新学校新同学导学案.docVIP

第一课 第一节 策略与反思 纠错与归纳 【学习目标】 ○ 能够认识自己新的学习环境，热爱新的学习环境，对新学校和新班级产生一定的归属感，能够把自己当做学校的主人。 ○ 会运用简单的交往技巧，新的集体中建立新的友谊。 ○ 调整心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 【重点难点】 ○重点：初中生活新体验 ○ 难点：尽快适应新的环境与新朋友结伴成长 【导学提纲】 【自主学习】 进入中学后，有很多的__________事物，让我们_________，令我们_____________。 当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的________，结交更多的 _____________，并一起在学习生活中分享____________。 认识新同学之后，我们将在这个班级中共同___________和________，我们都希望__________，__________，生活在一个________的_____ _____中。 __________是天地间最可贵的东西，深挚的________是人生最大的安慰。 【合作探究】 一、从踏入中学的大门开始，你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说，升上初中是你们人生道路上的一个新的起点那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗？ 1．当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有 什么样的感？ 2．开学以来，你遇到了哪些新鲜的事？ 3．你喜欢现在的学校吗？以小组为单位，画出学校的结构图，并说说我 们的学校美不美、好不好？美在哪里？好在哪里？ （1）你有过这样的体会吗？你遇到过这样的难题吗？ ? （2）面对新环境、新同学、新老师，你是怎么做的？ ? （3）用一句话送给这位同学，激励他走好中学第一步。 【当堂训练】 “人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，这都是一种新的开始。据此回答1、2题。 1．下面属于我们中学生活新变化的是( ?????) ①学习科目比小学增多了? ②课程学习难度增大? ③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与? ④对自主管理的要求高? ⑤老师不再像小学里那样关心我们了 A．③④⑤? B．①②③④ ?C．①②③⑤? D．②③④ 2．面对这些变化，我们要从自身做出改变，以下这些有助于我们很好地适应这种变化的想法有(????? ) ①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢? ②这些变化都是发展自我，培养自己综合素质的好机会? ③面对变化我要勇于迎接挑战? ④环境变了，我也要积极做出自我调整 ?⑤别人怎么做我就怎么做 A ．②④⑤? B．②③⑤? C．①②③④? D．②③④ 3．面对全新的初中生活，我们应该采取的积极态度是(????? ) ①珍惜初中生活新起点? ②先和老师搞好关系，当个班干部? ③好好体验做一名初中生的快乐? ④我要大胆地结识新朋友，在新的学习生活中取得成功? A．①③④? B．②③④? C．①②④? D．①②③ 4.“今天我毕业了，对学校的思念依然割舍不掉。6年了，多么深的友谊，我一刻不曾淡忘那些美好的时光。迈向中学生活，我总有些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看了这位小学生的留言，你想告诉他什么(????? ) ①初中生活是人生最美好的时光? ②初中同学比小学同学好交往? ③要主动和同学们“让我认识你，让你也认识我”? ④要努力结交新的朋友，珍视新友谊 A．①②④ ?B．③④? C．①②? D．①②③ 5．“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有(????? ) ①适应新的学习环境? ②结交新朋友? ③建立新友谊? ④搞好学习，超过其他同学 A．①③④? B．②③④? C．①②④? D．①②③ 6．七年级（1）班的王玲说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新的环境里，我认识的人很少。”其实她的正确做法应该是(??? ??) A．让家长给她换个老同学多的学校 B．换一个老同学多的班级 C．主动去认识新的同学，结交更多的新朋友 D．把学习搞好就行，不用认识那么多人 仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向。 我们一起来分享书中的知识，认真阅读教材4-6页，写上你的收获。 认真观察你的新环境，感受它的不同与美，写出你的心得。 我就在你的身边，当你需要帮助时，请及时告诉我。 本节课的知识你掌握了吗？让我们在当堂训练中一试身手吧。