2015-2016学年度七年级语文下册 第六单元 第12课《生于忧患,死于安乐》ppt课件 北师大版.pptVIP

  • 19
  • 0
  • 约6.64千字
  • 约 73页
  • 2016-04-01 发布于湖北
  • 举报

2015-2016学年度七年级语文下册 第六单元 第12课《生于忧患,死于安乐》ppt课件 北师大版.ppt

2015-2016学年度七年级语文下册 第六单元 第12课《生于忧患,死于安乐》ppt课件 北师大版.ppt

2.指出下列各句的通假字。 1)亲戚畔之 __通___背叛 2)曾益其所不能 __通___增加 3)入则无法家拂士 __通__ 辅佐_ 4)困于心,衡于虑 __通___梗塞、不顺 畔 叛 曾 增 拂 弼 衡 横 3.指出下列加色词语的古今义。 1)池非不深也 古___ 今____ 2)委而去之 古___ 今____ 3)域民不以封疆之界 古___ 今___ 护城河 池塘 放弃 委任 限制 地域 4、生于忧患,死于安乐。”翻译最准确的一项是( ) A.在忧愁和病患中生活,在安全快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中,死在安逸享乐之中。 D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人萎靡死亡。 D 5、“故君子有不战,战必胜矣 ”正确的翻译是( ) A.所以君子不战则已,战就一定胜利。 B.所以君子不喜欢战斗,可打仗就能够胜利。 C.所以君子见机行事,打不胜就不打,打得胜才打。 D.因为君子不主张战争,所以他打仗就一定胜利。 A 6、请照下面例子翻译下列加色的词。 例:必先苦其心志。 译:使他的内心痛苦。 1)劳其筋骨。 译: 2)饿其体肤。 译: 使他身体饿瘦。 使他筋骨劳

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档