2016年八年级数学下册 5.3 分式的加减法（第1课时）ppt课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 3 分式的加减法 第1课时 1.掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练进行同分母的分式加减法的运算. 2.会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减. 3.在学习过程中体会类比思想的运用，学会知识的迁移. 问题1：甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完成这项工程的几分之几? 答:甲工程队一天完成这项工程的____, 乙工程队一天完成这项工程的______, 两队共同工作一天完成这项工程的 ________. 问题2：2011年,2012年,2013年某地的森林面积(单位：公顷)分别是S1，S2，S3，2013年与2012年相比,森林面积增长率提高了多少? 答:2013年的森林面积增长率是______, 2012年的森林面积增长率是_____, 2013年与2012年相比,森林面积增长率提高了 ___________. 2.你认为 1.同分母分数加减法的法则如何叙述？ 3.猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 分母不变,把分子相加减. 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减， 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减， 分母不变,把分子相加减. 例1 计算： （1） 解：原式 【例题】 (2) 解：原式= = = = 把分子看作一个整体，先用括号括起来！ 注意：结果要化 为最简分式！ -1 1.直接