管理会计ppt资料.ppt

课程总说明 管理会计是为了适应企业内部管理预测、决策、控制和考核的需要而产生的一门新兴学科。 管理会计的研究对象 管理会计的研究对象是基于成本控制的决策活动。 管理会计独特的研究对象，使其成为独立学科的内在因素，并规定着管理会计的具体研究范围。 管理会计就是依据成本性态原理，研究企业成本分配与控制的规律性及其在经营与投资决策中进行具体方案选择与应用的科学。 学习管理会计课程的重要意义 管理会计是经济管理的重要组成部分，任何企事业单位，无论其规模大小，所有制性质如何，客观上都需要进行方案选择、优化决策、强化成本控制、搞好预算管理，进而全面提高企业经济效益。 课程体系和内容 《管理会计》一书，共分15章，包括以下四个组成部分： 1．管理会计的基本理论。 具体包括1～3章，第1章主要从理论上阐述管理会计的概念、形成与发展、内容、目标、职能、职业道德等基本问题；第2～3章主要从基本方法上作阐述，介绍了成本性态与变动成本法、本一量一利分析等基本方法。 2．预测决策会计。 涉及第4～6章，包括预测分析、短期经营决策会计和长期投资决策会计。 3．规划和控制会计。 涉及第7～9章，包括全面预算、存货控制和责任会计。 4．基于战略的管理会计。 涉及第10～12章，包括战略管理会计、作业成本管理与资源消耗会计，以及业绩评价与激励。 5．其他专题与管理会计新领域。 涉及第13～15章，包括环境管理会计、国际管理会计，以及管理会计的创新与发展。 课程学习的几个要点 理解基本理论 包括有关的基本概念、基本特点、决策方法、控制要点等内容，这些内容从不同的角度体现了管理会计的控制特性，是学好其他问题的理论基础； 掌握基本方法 主要包括变动成本法、本一量一利分析法、预测与决策的方法、规划与控制的方法等； 掌握基本技能 管理会计是以成本性态为起点，以变动成本法为基础来阐述和介绍基本技能的，比较集中的内容主要分布在经营与投资决策以及规划与控制会计(全面预算、责任会计等)上，这些是学习的重点。 课程学习要求 (1)认真学习教材。 “管理会计”是一门有一定技术性的业务课，业务技术方法在课程中占有一定的比重。只有把教材仔细消化了，其他学习环节才能搞好。 (2)阅读有关学习参考资料。 每章都列出学习参考资料，这是为加深学生对某些问题的认识而设计的，属于基本的补充读物。此外，学生可以结合自己在学习中遇到的问题，有针对性地阅读专业期刊，也可以在网络上寻找自己需要阅读的有关文章。 (3)勤于思考、善于总结。 管理会计中要应用许多业务方法，具有很强的实用性。要掌握这些业务方法，光看书还不够，必须动手做作业。 本单元重点与难点 管理会计的基本理论 管理会计与财务会计的异同 2、广义管理会计阶段（20世纪70年代以后） 核心：为企业管理目标、股东、债权人、规章制定机构、税务当局等非管理集团服务，包括财务会计、成本会计、财务管理（审计除外） （四）货币的时间价值假设 须考虑货币在不同时间的价值 （五）成本性态可分假设 变动成本、固定成本 相关成本、无关成本 可控成本、不可控成本等 第四节 管理会计工作的组织 二、我国企业的会计组织结构 学习参考资料 1．李心合．管理会计、成本会计与财务管理的关系新论．财经研究，1994(11) 2．许义生．试论财务会计与管理会计的本质区别．四川会计，1995(6) 3．冯巧根．财务会计与管理会计——谈现代会计的发展趋势．黑龙江财专学报，1996(2) 4．王朝曦．财务管理、管理会计、成本会计交叉关系研究．财经理论与实践，1998(6) 5．余绪缨．半个世纪以来管理会计形成与发展的历史回顾及其新世纪发展的展望．财务与会计导刊，2001(4) 6．牛彦秀．管理会计、成本会计、财务管理内容交叉问题的探讨．会计研究，2002(5) 7．孟焰，孙丽虹．管理会计理论框架的研究．中央财经大学学报，2004(10) 8．[美]汉森，莫温著，陈良华等译．管理会计学(第六版)．北京：中国人民大学出版社，2005 9．李琳．管理会计和财务会计不宜融合．中国农业会计，2006(9) 10．余恕莲，吴革．管理会计的本质属性、边界及发展．经济管理·新管理，2006(6) 11．刘爱东，蔡建平．宏观视角下管理会计边界重构的思考．会计之友，2007(3) 12．余绪缨．管理会计学科建设的方向及其相关理论的新认识．财务与会计导刊，2007(2) * * * * 管理会计的对象是以企业及所属各级机构过去、现在和将来的资金总运动. 资金总运动论 第一、从实质上讲，管理会计的对象是企业的生产经营活动