2014-2015学年高中数学 4.5.2利用数量积计算长度和角度课件 湘教版必修2.pptVIP

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  • 2016-04-01 发布于湖北
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2014-2015学年高中数学 4.5.2利用数量积计算长度和角度课件 湘教版必修2.ppt

预习导学 课堂讲义 当堂检测 4.5.2 利用数量积计算长度和角度 高中数学·必修2·湘教版 第4章 向量 4.5 向量的数量积 4.5.2 利用数量积计算长度和角度 [学习目标] 1.掌握利用向量的数量积的性质,求长度和角度,判断两向量是否垂直,了解其几何意义. 2.会利用向量数量积的有关运算进行计算或证明. 预习导学 [知识链接] 1.向量数乘的运算律有哪些? 答 (1)λ(μa)=(λμ)a. (2)(λ+μ)a=λa+μa. (3)λ(a+b)=λa+λb. 特别地,有(-λ)a=-(λa)=λ(-a); λ(a-b)=λa-λb. 预习导学 2.向量数量积的运算律有哪些? 答 (1)交换律:a·b=b·a,对任意向量a,b成立; (2)与数乘的结合律:λ(a·b)=(λa)·b=a·(λb),对任意向量a,b和实数λ成立; (3)分配律:(a+a′)·b=a·b+a′·b,对任意向量a,a′,b成立. 预习导学 预习导学 ≤ (6)(a+b)2=|a|2+2a·b+|b|2. (7)(a-b)2=|a|2-2a·b+|b|2. (8)(a+b)·(a-b)=|a|2-|b|2. 预习导学 课堂讲义 要点一 向量模的运算 例1 已知向量a,b满足|a|=13,|b|=19,|a+b|=24,求|a

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