2015-2016学年高中生物 第四章 第2节 基因对性状的控制课件 新人教版必修2.pptVIP

1．生物遗传信息流动表示为： 2．逆转录和RNA复制只发生在某些病毒中。 3．基因控制生物性状的两条途径： (1)通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 (2)通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 4．一个基因可能影响多种性状，一种性状也可能由多个基因控制。 5．线粒体DNA和叶绿体DNA也能进行复制、转录和翻译，并控制生物的性状。 目标导航： 1．理解中心法则的内容及应用。(重、难点) 2．阐述基因、蛋白质与性状的关系。 情境导入：自然界的生物绚丽多彩，形态万千。巨人和侏儒、直发和卷发、长毛狗和短毛狗、狼狗和哈巴狗(如图)、白猫和黑猫……这千姿百态的生物性状都是由基因决定的。 问题探究：你知道基因是如何控制生物性状的吗？ 提示：基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 预 习 导 学 2．发展： (1)RNA自我复制： ①遗传信息流向：从________→________。 ②举例：某种______________病毒。 (2)RNA逆转录： ①遗传信息流向：从________→________。 ②举例：HIV，致癌的________病毒。 二、基因、蛋白质与性状的关系 1．基因控制性状的两种途径： 2.基因对性状控制的复杂性： (1)基因与性状的关系并不都是____________关系。例如，人的身高可能是由________基因决定的，同时，后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。 (3)基因与________、基因与__________、基因与________之间存在着复杂的相互作用，精细地调控着生物体的性状。 思 维 激 活 (一)问题探讨 1．水中的叶比空气中的叶要狭小细长一些。 2．这两种形态的叶，其细胞的基因组成应是一样的。 3．提示：为什么叶片细胞的基因组成相同，而叶片却表现出明显不同的形态？ (二)资料分析 1．没有：实验证据指出了原有的中心法则所没有包含的遗传信息的可能传递途径，是对原有中心法则的补充而非否定。 2．遗传信息从RNA流向DNA、从RNA流向RNA的结论是确信无疑的，而从蛋白质流向蛋白质的途径是有可能存在的。 (三)旁栏思考题 提示：此题旨在引导学生认识基因与生物的性状并非简单的一一对应关系。 (四)批判性思维 提示：此题旨在引导学生客观全面地评价基因决定论的观点，认识到性状的形成往往是内因(基因)与外因(环境因素等)相互作用的结果。 (五)技能训练 1．提示：翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件的影响。 2．基因控制生物体的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。 要 点 归 纳 知识链接 DNA(基因)的两个基本功能 (1)传递遗传信息。通过DNA的复制，在生物的传种接代过程中把亲代的遗传信息传递给子代。 (2)表达遗传信息。通过转录和翻译过程，在生物的个体发育中使遗传信息以一定方式反映到蛋白质的分子结构上来，从而使后代表现出与亲代相似的性状。 2．中心法则的发展 (1)发展内容： ①1965年，科学家发现RNA可复制； ②1970年，科学家发现逆转录酶； ③1982年，科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质引起的疾病。 说明：因引起疯牛病的朊病毒只有蛋白质，有人推测其遗传物质为蛋白质，但还有待科学论证。 (2)发展后的中心法则图解： 中心法则表示生物界的遗传信息的流动过程，不同的生物适合于其中的一部分，如RNA病毒没有DNA的复制，以DNA为遗传物质的生物则没有RNA的复制。 典 例 导 析 D．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同 [解析]　图解中a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制。c过程进行的场所是核糖体，在合成蛋白质时需要tRNA运载氨基酸，d过程需要逆转录酶；a、b、c在细胞生物中均能发生，d、e只发生在RNA病毒的寄主细胞中。在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所都是细胞核，但所需的关键酶不同，前者需要DNA聚合酶，后者需要RNA聚合酶，两个过程都需要解旋酶。 [答案]　C 下图在造血干细胞和唾液腺细胞内能发生的过程是(　　) A．前者有①②③，后者有②③ B．两者都有① C．两者都有①②③ D．两者都有②③ [答案]　A [解析]　造血干细胞具有分裂能力，能进行细胞分裂，而在细胞分裂间期会发生DNA的复制，即过程①；细胞进行各项生命活动所需要的酶是通过基因表达过程产生的，因此，也会发生②转录和③翻译过程。唾液腺细胞是已分化细胞，不发生细胞分裂，有基因的表达，因此只能发生②③。 要 点 归 纳