2015-2016学年高中数学 第一章 常用逻辑用语章末归纳总结课件 北师大版选修2-1.pptVIP

1．学习命题，首先根据能否判断语句的真假看是否是命题，掌握四种命题的组成及互为逆否命题的等价性． 2．由于原命题和它的逆否命题是等价的，所以当一个命题的真假不易判断时，往往可以转而判断它的逆否命题的真假；有的命题不易直接证明时，就可以改证它的逆否命题成立，反证法的实质就是证明“原命题的逆否命题成立”，所以教材在阐述了四种命题后安排了用反证法的例题，可以加深对命题等价性理解． 3．充要条件的判断是通过判断命题“若p则q”的真假来判断的．因此，充要条件与命题的四种形式之间的关系密切，可相互转化． 充分、必要条件问题涉及的知识面广，要深刻理解充分、必要条件的概念，而且要熟知问题中所涉及到的知识． 4．准确区分全称命题和特称命题的差异，能用简洁、自然的语言表述含有一个量词的命题的否定． 5．准确理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义，熟练判断“p且q”、“p或q”、“?p”形式的命题的真假． 6．要注意：否命题与命题的否定是不同的，如果原命题是“若p则q”，那么这个原命题的否命题是“若非p，则非q”，而这个命题的否定是“若p，则非q”，可见：否命题既否定条件又否定结论，而命题的否定只否定结论，例如，原命题“若∠A＝∠B，则a＝b”的否命题是“若∠A≠∠B，则a≠b”，而原命题的否定是“若∠A＝∠B，则a≠b．” 在空间，下列命题正确的是(　　) A．平行直线的平行投影重合 B．平行于同一直线的两个平面平行 C．垂直于同一平面的两个平面平行 D．垂直于同一平面的两条直线平行 [解析]　对于选项A，平行直线的平行投影也可能平行，故A错误； 对于选项B，平行于同一直线的两个平面也可能相交，故B错误； 对于选项C，垂直于同一平面的两个平面也可能相交，故C错误；而选项D正确． [答案]　D 已知两个不同的平面α、β和两条不重合的直线m、n，有下列四个命题： ①若m∥n，m⊥α，则n⊥α； ②若m⊥α，m⊥β，则α∥β； ③若m⊥α，m∥n，nβ，则α⊥β； ④若m∥α，α∩β＝n，则m∥n. 其中正确命题的个数是(　　) A．0　　　　　　　　　 B．1 C．2 D．3 [答案]　D [解析]　由线面垂直的判定知①正确；由面面平行的判定知②正确；由面面垂直的判定知③正确；因为m不一定在β内，故④不一定正确，正确命题个数为3. 证明：对任意非正数c，若有a≤b＋c成立，则a≤B． [分析]　将“对任意非正数c，若有a≤b＋c成立，则a≤b”视为原命题．要证明原命题为真命题，可以考虑证明它的逆否命题“对任意非正数c，若ab，则有ab＋c成立”为真命题． [证明]　若ab，由c≤0，∴b≥b＋c，∴ab＋C． 即“若ab对于任意非正数c，则ab＋c”是真命题． ∴对任意非正数c，若有a≤b＋c成立，则a≤B． (互为逆否命题具有相同的真假性) [总结反思]　当一个命题的真假性不便于证明时，可证明其逆否命题的真假性．一定要正确写出原命题的逆否命题． 判断下列命题的逆命题、否命题、逆否命题的真假． 若ab≤0，则a≤0或b≤0. [分析]　要判断一个命题的其他三种命题的真假，可以分别写出其逆命题、否命题、逆否命题，再判断其真假；也可以利用它们之间的等价关系，由一个命题的真假推断出另一个命题的真假． [解析]　逆命题“若a≤0或b≤0，则ab≤0”为假命题，否命题与逆命题等价；逆否命题“若a0且b0，则ab0”为真命题．所以逆命题与否命题为假，而逆否命题为真． (1)设集合M＝{1,2}，N＝{a2}，则“a＝1”是“N?M”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分又不必要条件 (2)对于函数y＝f(x)，x∈R，“y＝|f(x)|的图像关于y轴对称”是“y＝f(x)的奇函数”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (3)(2015·四川理，8)设a、b都是不等于1的正数，则“3a3b3”是“loga3logb3”的(　　) A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 (1)a0是方程ax2＋2x＋1＝0至少有一个负数根的(　　) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)“a＝1”是“直线x＋y＝0和直线x－ay＝0互相垂直”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　(1)B　(2)C (2)本题考查两条直线垂直的充要条件． 当a＝1时，直线x－ay＝0化为直线x－y＝0，∴直线x＋y＝0与直线x－y＝0垂直； 当直线x＋y＝0和直线x－ay＝0互相垂直时，有1－a＝0， ∴a＝