信息技术(第四章)资料.ppt

第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 4.1.1 认识计算机与程序 输入设备： 键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。?输出设备：显示器、打印机等。?存储设备：内存储器、外存储器 软盘、硬盘、光盘、U盘、移动硬盘等是外存储器；内存储器又分为RAM和ROM，RAM为随机存储器，ROM是只读存储器；内存条是RAM ，ROM指的是主板上的存储BIOS的芯片。 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 4.1.1 认识计算机与程序 P74 内存速度快，只用于存放计算机正在处理的程序和数据，一旦断电，存储的信息有可能丢失； 外存速度慢，但存入的信息不会因断电丢失，可长时间保存。 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 4.1.1 认识计算机与程序 P74 数据程序 输入设备 输出设备 存储器 内 存 外 存 计算机各部件配合工作 结果 中央处理器 简单地说就是：输入 处理 输出 编程解决问题和智能信息处理 ● 用计算机进行信息处理的基本方法 有两种基本方法：一是利用现有的软件（已经编好的程序）让计算机工作，二是自己编制计算机程序，让计算机为自己服务。 程序是控制计算机动作的指令的记录集合。 算法就是为解决一个问题而采取的方法和步骤，可以被表述和实现。（程序的灵魂） 编制计算机程序解决问题的过程包括：分析问题、 设计算法（编程的核心）、编写程序、调试运行等。 程序设计语言：1、机器语言（由0和1组成的代码） 2、汇编语言 3、高级语言（VB、C、C++、java） 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 4.1.1 认识计算机与程序 P75 第一代：机器语言。完全由二进制的“0”，“1”组成的一些数字信息，只有计算机专业人员才能掌握它的编写规则，但计算机可以非常方便的读懂； 第二代：汇编语言。由1、0代码组成的机器语言难学难记难用，计算机工程师把1、0代码转换为有意义的字符代码，便有了汇编语言，它编制出来的程序计算机无法直接读懂，必须翻译成计算机语言。虽然比机器语言容易掌握，仍需要大量的计算机知识； 第三代：高级语言。随着计算机的发展，工程师相继开发出贴近人们理解习惯的高级语言系统，操作界面越来越人性化，但用高级语言编写的程序仍需要进过一系列的翻译过程转换为机器语言，才能让计算机执行。常用的高级语言如：visual BASIC（简称VB），VC，C++等. §2.1 算法的概念 广义地说，为解决一个问题而采取的方法和步骤，就称为“算法”。 方法1：1+2，+3，+4，一直加到100 加99次 方法2：100+(1+99)+(2+98)+…+(49 +51)+50 = 100 + 49×100 +50 加51次 对同一个问题，可有不同的解题方法和步骤 例： 求 §2.4 算法的表示 可以用不同的方法表示算法，常用的有： 自然语言 传统流程图 结构化流程图 伪代码 PAD图 §2.4.1 用自然语言表示算法 自然语言就是人们日常使用的语言，可以是汉语或英语或其它语言。用自然语言表示通俗易懂，但文字冗长，容易出现“歧义性”。自然语言表示的含义往往不大严格，要根据上下文才能判断其正确含义，描述包含分支和循环的算法时也不很方便。因此，除了那些很简单的问题外，一般不用自然语言描述算法。 §2.4.2 用流程图表示算法 美国国家标准化协会ANSI(American National Standard Institute)规定了一些常用的流程图符号： 起止框 判断框 处理框 输入/输出框 注释框 流向线 连接点 vB程序的三种基本结构语句： ●顺序结构：程序按照从左至右、自顶向下的执行程序语句，每个语句均执行一次。如常见的赋值语句及输出语句。 ●选择结构（分支）： （1）、if 条件 then 语句 （2）、 if 条件then 语句1 else语句2 ●循环结构： ①第一种循环结构形式【for ……to结构】 ②第二种循环结构形式【Do while ……loop结构】 三种基本结构的图示： 顺序结构 选择结构 循环结构的图示： 当型(While型)循环结构 直到型(Until型)循环 例2