七年级语文上册 第7单元 口语交际--古诗文朗诵ppt课件 语文版.pptVIP

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功 * 口语交际 三维目标 知识与能力 准备有关材料 过程与方法 提高学生的审美能力，丰富学生的语言词汇。 通过活动，进一步调动学生学习古诗文、特别是识记古诗文的积极性。 情感·态度·价值观 让学生感受古代灿烂的文化，培养学生热爱祖国的思想感情。 活动过程 1、主持人开场演说，并宣布比赛规则和评分标准。 2、六个小组按次序每组各齐声朗诵指定的一篇古文和一首诗歌，评委亮分并给予点评。 3、由组长到主持人处抽签得到朗诵篇目若干篇，各小组准备10分钟后开始第二轮比赛。 4、主持人主持第二轮比赛，评委亮出分并给予点评。 5、主持人宣布最后得分结果。教师对整修比赛过程做总结，点明意义，多多表扬，提出希望。 活动延伸 1、要求学生试写一首古诗。 2、引导学生做到每星期背一首到两首诗歌，并能理解。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——《名师测控》助您成功