- 6
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2016-04-01 发布于湖北
- 举报
* Work in pairs to solve the problems. S1 tells S2 to do the following sums, using sentences like those in Table 1 above. S2 listens to S1’s instructions and responds with sentences like those in Table 2 above. Then check your answers together. The first one has been done for you. A_____ 11 _____ 1. _____ p_____ _____ e_____ _____. S______ 5 _____ 13. _____ m_____ _____ e_____ _____. M______ 7 _____ 8. _____ m___________ by _____ e_____ _____. D______ 16 _____ 4. _____ d___________ by _____ e_____ _____. A______ 14 and 4 and d______ the answer by 2. _____ p_____ _____ d_____ by _____ e_
您可能关注的文档
- 八年级物理全册 1.1 走进神奇ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 2.1 动与静ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 2.2 长度与时间的测量ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 4.1《光的反射》直线传播ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 4.3 光的折射ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 4.4 光的色散ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 4.5 凸透镜成像(第2课时)ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级物理全册 5.2 学习使用天平和量筒ppt课件 (新版)沪科版.ppt
- 八年级生物上册 5.1.1 细菌ppt课件 (新版)冀教版.ppt
- 八年级生物上册 5.1.1 腔肠动物和扁形动物ppt课件 (新版)新人教版.ppt
原创力文档

文档评论(0)