人教版必修二第二章化学能转化为电能解决方案.ppt

化学能　　　 电能　 原电池分两极， 负极氧化正还原； 电子由负流向正， 离子阳正阴向负。 实验探究:形成原电池的条件 实验探究:形成原电池的条件 实验探究:形成原电池的条件 实验探究:形成原电池的条件 4、组成原电池的条件 有两种活泼性不同的金属（或一种是非金属导体）作电极 电极材料均浸入电解质溶液中 两极相连形成闭合电路 一个自发进行的氧化还原反应 原电池正负极的判断： 1、 根据电极材料判断 负极：活泼的金属 正极：不活泼的金属或非金属 2、 根据电流方向与电子流向判断（外电路） 电流方向：正极流向负极 电子流向: 负极流向正极 3、 根据电解质溶液中离子运动的方向判断（内电路） 阳离子：向正极区移动 阴离子：向负极区移动 4、 根据两极发生的反应判断 负极发生氧化反应；正极发生还原反应 5、 根据反应现象判断 电极溶解（质量减轻）的 一极是负极。 有固体析出（质量增重）或有气体放出的一极是正极。 镉镍电池 银锌电池 铅蓄电池的反应原理 负极： Pb - 2e- +SO42- = PbSO4↓ 正极： PbO2+4H++ SO42- +2e-= PbSO4↓+2H2O 总反应： PbO2＋ Pb＋H2SO4== 2PbSO4↓+2H2O PbO2＋ Pb＋H2SO4 2PbSO4+2H2O 放电 充电 NiO2+Cd+2H2O Ni(OH)2+ Cd(OH)2 放电 充电 负极材料：Cd ，正极材料：涂有NiO2 ，电解质：KOH溶液。反应式如下： 正极壳填充Ag2O和石墨，负极盖填充锌汞合金，电解质溶液KOH。反应式为： 2Ag+Zn(OH)2 Zn+Ag2O+H2O 充电 放电 1970-1975, 开发了先进的银锌、镍镉电池技术。 1975-1983, 为美国海军生产潜水艇用银锌电池。 1979-1987,为美国国家能源部发展电动车用的镍锌电池。 1998-1992, 为美国海军发展世界上最大的镍镉电池用于核潜水艇。 * 新课引入： “人体”电池之谜 实验仪器： 电流表、铜片、锌片、导线 实验步骤： 1、分别将锌片和铜片连接到电流表的两个接线柱上。 2、请一人伸出双手，哈气，然后两只手分别紧握住锌片和铜片，观察电流表的指针有何变化 ？ 3、两人分别伸出一只手，哈气，分别紧握住锌片和铜片，观察电流表的指针有无偏转。 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。 2001年我国发电总量构成图 三门峡水电站 化学能　　热能　　　机械能　　　　电能 燃烧 蒸汽 发电机 火力发电的原理 发电站将化学能转化为电能 火力发电有哪些缺点? 讨论 存 在 缺 点 排出大量温室气体 可能导致酸雨 能量转化效率低 煤炭是非可再生资源 ？ 你对问题 ２的想法 思考问题 寻找答案 离子方程式 稀H2SO4 Zn Cu 锌表面有气泡产生，铜表面无明显现象 1.反应中，哪种物质失电子，哪种物质得电子 演示探究 实验现象 用导线将锌表面的电子引出来 Zn +2H+ = Zn 2+ +H2↑ ２.什么方法可使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn表面得电子？ 原电池实验视频.flv 组内交流 列出想法 思考问题 寻找答案 离子方程式 稀H2SO4 Zn Cu 演示探究 实验现象 Zn +2H+ = Zn 2+ +H2↑ 大量气泡从铜片逸出，锌片部分溶解 1.H+得到的电子是Cu失去的吗？ 2.在这个过程中Cu起什么作用？ Cu起传导电子的作用。 3.你怎样才能知道导线中有电子通过？ 可用电流表测电流及方向。 组内交流 列出想法 思考问题 寻找答案 解释实验现象 演示探究 实验现象 化学能直接转化为电能 你认为这个过程能量是如何转化的？ 锌表面无气泡， 铜表面有气泡， 电流表发生偏转。 电子由Zn 导线 铜片 H+ 定向移动产生电流，故电流表的指针发生偏转 A Zn Cu 稀H2SO4 （氧化反应） （还原反应） Zn片： Zn －2e- = Zn2+ Cu片：2H++2e- = H2 ↑ （铜片在这里起传导电子的作用） 电极反应式： Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 电极反应总式： Zn + 2H+ == Zn2+ + H2↑ 2e- Zn－Cu－H2SO4原电池的工作原理： 1、原电池：将化学能转变为电能的装置叫做原电池。 2、原电池的组成：两个电极一溶液一