2016高考物理大一轮复习 第五章 第5讲 实验五 探究动能定理课件.pptVIP

探究动能定理最简单的实验方法就是“自由落体法”(装置与验证机械能守恒定律相同)，而这里将介绍另外一种常见的探究动能定理方法——橡皮筋木板法． 一、实验目的 1．探究外力对物体做功与物体速度变化之间的关系． 2．通过对实验数据分析，总结出做功与物体速度平方的正比关系． 3．利用图象处理数据． 二、实验原理 1．不是直接测量对小车做功，而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W、2W、3W、…. 2．由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出．这样，进行若干次测量，就能得到若干组功和速度的数据． 三、实验器材 小车(前面带小钩)、100～200 g砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两个铁钉)、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5～6条等长的橡皮筋、刻度尺等． 2．先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W1，将这一组数据记入表格． 3．用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这样橡皮筋对小车做的功为W2，测出小车获得的速度v2，将数据记入表格． 4．用3条、4条、…橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记入表格． 六、注意事项 1．平衡摩擦力很关键，将木板一端垫高，使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦力相平衡．方法是轻推小车，由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速