四川省大英县育才中学高中地理《第一章 自然灾害与人类活动》课件 新人教版选修5.pptVIP

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  • 2016-04-02 发布于安徽
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四川省大英县育才中学高中地理《第一章 自然灾害与人类活动》课件 新人教版选修5.ppt

* 自然灾害的类型、成因、分布、危害及防治措施 选修5 自然灾害与防治 自然灾害 定义: 判断依据(以自然异变为诱因、受灾体) 教材第2页 P2:活动题——判断是否是自然灾害及依据 (1)1952年9月17日,日本附近的海底火山——明神礁爆发,水蒸气和硫磺气构成的气柱有几百米高,喷出的火山熔岩和碎屑堆成高出海面90米的火山岛。 (2)1996年8月10日,菲律宾的坎拉翁火山突然向空中喷出1 500多米高的黑色烟柱,致使当时正在攀登此山的一支国际登山队的4名队员死亡。 不是自然灾害,因为没有造成损失。 是自然灾害,既以自然异变(火山喷发)为诱因,还造成人员死亡的灾情。 (4)1986年,前苏联切尔诺贝利核电站4号反应堆发生爆炸,当场炸死31人,大量强辐射物质泄露,100万人处于核辐射的危险中,数以百万计的居民得了严重的放射病。 (3)据史料记载,晋咸和三年(328年),榆次:雨雹破瓦、折木,苗稼荡然。 是自然灾害,既以自然异变(雨雹)为诱因,还造成作物受灾的灾情。 不是自然灾害,是人为原因引起的核事故。 自然灾害的影响 1、人员伤亡 2、财产损失 3、自然资源和环境破坏 生理伤害(死亡、伤残等) 心理和精神伤害(恐慌、痛苦等) 直接财产损失 间接财产损失 :滞后性和隐蔽性 自然灾害的危害程度存在地域差异 灾害强度、经济发展水平、防灾抗灾能力和意识 气象灾害 自然灾害 地

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