天津市梅江中学高中生物 基因的分离定律课件1 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-06-16 发布于安徽
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天津市梅江中学高中生物 基因的分离定律课件1 新人教版必修2.ppt

基 因 的 分 离 定 律 一、孟德尔的豌豆杂交实验 自花传粉,闭花受粉。在自然状态下,能避免外来花粉粒的干扰。 一些品种之间具有易于区分的性状。 成熟后,籽粒留在豆荚中,便于计数。 一种生物的同一性状的不同表现类型。 3、杂交实验法 将具有相对性状的个体进行杂交,然后观察后代中性状的表现,从中找出性状遗传的规律。这种研究遗传的规律的方法叫杂交实验法。 4、符 号 ♀ :母本 ♂ :父本 P :亲本 F :子代 F1 子一代 F2 :子二代 × :杂交 :自交 5、一对相对性状的遗传实验 显性性状——在杂种子一代中显现出来的性状。如高茎。 隐性性状——在杂种子一代中未显现出来的性状。如矮茎。 性状分离——在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 二、对分离现象的解释 显性基因——控制显性性状的基因。用大写英文字母来表示。 隐性基因——控制隐性性状的基因。用小写英文字母来表示。 三、对分离现象解释的验证 思考: F1与显性纯合子杂交可能验证分离现象吗? 四、基因分离定律的实质 1、等位基因——在遗传学上,把位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫等位基因。 2、基因分离定律的实质是: 分离定律的实用范围: 有性生殖的生物, 进行有性生殖的过程 五、基因型和表现型 表现型——生物个体表现

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