天津市梅江中学高中语文 12 苏武传课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-04-02 发布于安徽
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天津市梅江中学高中语文 12 苏武传课件 新人教版必修4.ppt

知识和能力要求: 1.了解《汉书》传记体作品的特征及主要表现手法 2.掌握文中的主要文言实词和虚词; 3.掌握并会翻译一般的文言句式; 4.培养阅读传记文言文的能力; 5.学习《汉书》精妙的艺术手法 过程和方法: 1.小组合作、自主、探究式的学习方式 2.质疑学习,培养质疑能力 a.养成对文言字词句的质疑能力,并初步解决问题 b.逐步培养对文章内容的探究质疑能力,形成个性化阅读 情感态度和价值观: 1.了解苏武牧羊的历史,感受苏武忠君爱国的光辉形象,体会其中蕴涵的中华民族精神; 2.学会从历史发展的角度和现实的角度来审视作品人物形象,评价其积极意义; 3.在学习中充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,逐步加深对个人与国家、个人与社会的思考和认识。 第二部分练习:1、下列红色字的用法和例句相同的是: ( ) 例句:即谋单于,何以复加?宜皆降之。 A、单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜 B、惠等哭,舆归营 C、左,乃陷大泽中。 D、尽归汉使路充国等 2、指出下列红色词语的意思和用法相同的一项: ( ) A、及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。 事如此,此必及我 B、张胜闻之,恐前语发,以状语武 屈节辱命,虽生何面目以归汉? C、见犯乃死,重负国! 见笑于大方之家 D、位虽不终,近古以来,

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