思修 第四章解决方案.ppt

第四章小结 1、全面了解道德这一社会现象。 2、了解中国传统道德的精华思想 3、对当前社会道德现状及社会道德发展的反思 4、从了解中国道德希望及外国道德故事中，大学生自身要认识到提高道德修养的重要性及方法。 * * * * * * * * * * * * * * * 患难见人品。真正的爱是相互理解、扶助，花前月下的浪漫是锦上添花的事，没有也没关系。 * 孔 子 学 院 问题二：中国的传统道德观念 儒家道德理念 “以道德伦理为标，以尊卑等级为序” “克己复礼” 孔子，BC551—BC479年, 春秋末期人，儒家创始人。 （主导地位） 兼容并包 道义行不悖 己所不欲勿施于人 孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ——《孟子·离娄下》 “仁爱”是儒家的核心价值 仁 者 爱 人 《颜渊季路侍》 仁的三种境界 求仁 不违仁 安仁 仁 者 爱 人 《颜渊季路侍》 仁的三种境界 求仁 不违仁 安仁 “义不容辞” “义无反顾” “见义勇为” “大义凌然” “义务” “义诊” “义演” “义卖” 是一种人生观、价值观 是人生的责任和奉献 广义：讲文明 狭义： 待人接物的表现 个体的修养涵养 处理与他人的关系 礼节礼仪