大学生职业生涯规划设计书范例一.docVIP

职业生涯规划设计书 姓名： 苑一琳 性别：女 出生：1988 年 9 月 22 日 学校：河北大学 院系：质量技术监督学院安全工程 电话：03125941850 手机电子邮件：yilin1988@126.com 撰写时间：2007年 9月 24 日 职业生涯规划设计书 目 录 一、自我认知…………………………………………3-5 二、职业认知…………………………………………5-7 三、专业认知…………………………………………7 四、职业生涯规划设计………………………………7-8 五、结束语………………………………………………8 求职意向：愿从事行政方面的工作 性格特点：积极向上、有良好的人际交往能力、善于团结、管理，善于辞令。 实践经历：参加假期打工，学院辩论赛，参加志愿者服务 自我认知 我是一个刚刚升入大二的本科生。平时在努力学习本专业的同时，积极参加各项活动，积极向上、努力肯干，喜欢社交、上网、研究课题等。 1、关于测试报告 职业个性特征： ? 通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。 【1】支配取向： ????支配取向者也称独断专行取向者。支配取向者想当组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。 支配取向者在工作中的优势：1. 善于决断；2. 工作作风凌厉；3. 做事有担当；支配取向者在工作中的劣势：1. 可能表现得独断专行；2. 听不进他人意见；3. 为追求权力而损害他人； ????自我实现取向者对诸如平常的幸福、一般的惯例等毫不关心，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。 自我实现取向者在工作中的优势：1. 重视他人感受与价值；2. 做事目标明确；3. 有强烈的发展、提升意识；自我实现取向者在工作中的劣势：1. 可能不够客观；2. 对自身利益考虑不够；3. 有时过于敏感； ????志愿取向者富有同情心，他们把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。 志愿取向者在工作中的优势：1. 富有同情心；2. 喜欢帮助他人；3. 不计较个人利害得失；志愿取向者在工作中的劣势：1. 比较情绪化；2. 易受他人或环境影响；3. 考虑问题不够全面；支配的：控制欲强，喜欢支配他人乐观的：常看到事情积极的一面冒险的：主动，大胆，有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作自我显示：好表现，显示自己的能力，显露自己的理念、个人见解自信：自我感觉良好，对自己的评价高 精力旺盛：有冲劲，干劲十足，休息时间少，工作效率高好发表意见和见解：有见解，并喜欢用自己的意见去影响他人不易被人支配：有思想，有主见，不易受他人影响，不愿受制于他人喜欢管理和控制别人：喜欢从事管理方面的工作，喜欢别人按照自己的指示来行事类型名称 得分 类型解释 管理型 6 分 乐观主动，好发表意见，有管理才能 社会型 5 分 为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳 研究型 5 分 思维慎密，擅长于分析，倾向于创新 常规型 5 分 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 实际型 3 分 做事塌实，为人安分，不擅长于社交 艺术型 2 分 思维活跃，创造力丰富，感情丰富 优点 缺点 自我评价 对每件事都会倾注自己全力，乐于与人交往 没有观察人的眼睛 家人评价 做事有始有终，一直都有自信 可能感情用事 老师评价 做事求效率，讲质量 工作太认真，不适合干太繁琐的工作 亲密朋友评价 工作中喜欢帮助别人，与人共同进退 只有自己的好心，却不知别人的用心 同学评价 做事精明强干，有很强的团队精神 不会评价他人得失 其他社会关系评价 办事果断，做事认真 有领导才能却没有领导风范 3、自我认知小结： 我是一个做事认真、有主见的人，工作态度积极向上，交给的工作会尽自己最大的努力去完成，善于与人交往，做事果断负责，有始有终，能够胜任多项工作。 二、职业认知 1、职业能力 能力类型 得分 基本智能 6 言语能力 5 数理能力 9 推理能力 8 人文素质 6 信息分析能力 4 价值类型 得分 经营取向 4