课后习题答案6-15章(《国际贸易理论与实务》(杜杨版)).doc

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课后习题答案6-15章(《国际贸易理论与实务》(杜杨版)).doc

第六章课后习题答案: 一、单项选择题: 1.C 2.A 3.A 4.A 5.D 二、多项选择题: 1.ABCD 2.BD 3.ABCD 4.ABC 5.AB 三、简答题: 1.在国际贸易中,交易磋商一般程序可概括为四个环节:询盘、发盘、还盘和接受。其中发盘和接受是两个必不可少的两个基本环节。 2.根据《公约》规定,构成一项有效的发盘,必须具备以下条件: (1)向一个或一个以上特定的人提出。 (2)内容要十分确定。 (3)表明发盘人在发盘得到接受时承受约束的意旨。 (4)发盘必须在有效期内送达收盘人。 3.通常每一发盘都会有一个有效期,即可供受盘人做出接受的期限,发盘人只在有效期内才受到约束。由于市场行情多变,所以有效期是对发盘人因此而承受的风险的一种保障。发盘人可在发盘中明确规定有效期。也可以不作明确规定,根据国际惯例,应理解为合理时间内有效。 4.发盘的撤回是指发盘人在发盘送达受盘人之前,即发盘生效以前,阻止其生效的行为。发盘的撤销是指发盘人在发盘送达受盘人,即发盘生效之后,将发盘取消,使其失去效力。 关于发盘能否撤销,《公约》规定,在订立合同之前,发盘可以撤销,如果撤销的通知于受盘人发出接受通知之前送达受盘人。但在下列两种情况下,发盘不得撤销: (1)在发盘中规定了有效期,或以其他方式表示该发盘是不可撤销的; (2)受盘人有理由信赖该发盘是不可撤销的,并本着对该发盘的信赖已经采取了行动。 5. 接受在法律上称为承诺,是受盘人同意发盘人在发盘中提出的各项交易条件,并愿意按这些条件达成交易、订立合同的一种表示。 构成一项有效的接受必须具备以下条件: (1)接受必须由指定的受盘人做出。 (2)接受的内容必须与发盘的内容一致。 (3)接受必须以声明或行为做出。 (4)受盘人必须在发盘的有效期限内接受。 四、案例分析 分析要点: 1.我方的拒绝是合理的。 根据《公约》规定,受盘人对发盘的内容不同意或不完全同意而提出的修改、限制或添加的建议,即构成还盘。还盘是受盘人对发盘的拒绝,也是受盘人以发盘人的地位所做出的新的发盘,一项发盘经受盘人的还盘后即失去效力。除非得到原发盘人的同意,受盘人不得在还盘后反悔,再接受原发盘。 本案中我方最后所发的表示接受的电传中写有“以签署确认书为准”的字样,是对原发盘内容提出的限制的建议,即构成还盘,是受盘人对原发盘的拒绝,也是受盘人以发盘人的地位所做出的新的发盘,原发盘已失效。只有原发盘人作出接受。 事后,外商拟就合同书,要我方确认,说明当时原发盘人并未接受新的发盘,原发盘以实效,外商的接受无效。合同未成立,我方有权答复拒绝开证。 2.美国进口商的理由是不成立的。因为: 根据《公约》规定,接受中对原发盘中包装要求进行改变,称为非实质性变更,除发盘人反对外,仍可构成有效的接受,使合同得以成立。 本案中,美国进口商的接受要求用新木箱装运,对原发盘中包装要求进行了改变,但并非实质性改变,我方收到复电后随未作答复,其实也构成有效的接受,合同即告成立。 3.日商做法是不合理的。因为: 根据《公约》规定,一项接受超过了发盘规定的有效期才送达发盘人,即构成逾期接受或称迟到的接受。如果发盘人毫不迟延地用口头或书面方式通知受盘人,确认该项逾期接受有效,合同仍可于接受通知送达发盘人时订立; 本案中日商于10月7日回电表示接受,尽管晚于凡规定有效接受时间,可我方立即电告了对方其接受有效,日商的接受是有效的。两天后,日商来电称7日电传超出发盘有效期,属无效接受,认为合同不成立,因此,其做法是不合理。 4.外商撤销发盘的行为是不合理的。因为: 《公约》规定,在订立合同之前,发盘可以撤销,如果撤销的通知于受盘人发出接受通知之前送达受盘人。但同时还规定:如果发盘规定了有效期是不可以撤消的。 第七章课后习题答案: 一、单项选择题 1. A 2.A 3.B 4.B 5.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.AB 三、简答题 答题要点: 1.国际贸易惯例本身并非法律,它的适用是以当事人的意思自治为基础的,它对贸易双方不具有强制约束力,故买卖双方有权在合同中做出与某项惯例不符的规定。国际贸易惯例对贸易实践仍具有重要的指导作用。如果交易双方在合同中明确采用了某种惯例,则被采用的惯例对双方均有约束力;如果合同中规定了与惯例不一致的条款,则以合同条款为准;即使合同未明确规定采用某种惯例,当发生争议时,法院和仲裁机构也会引用惯例作为裁决的依据。 2.CIF称为“到岸价”是不妥的。因为: 按CIF术语成交,卖方只要在合同规定的日期或期间内在装运港将货物交至运往指定目的港的船上,即完成交货义务,货物灭失或损坏的风险以装运港越过船舷为界,并不负责交货到目的港,即

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