2015年高中数学 第一章 第四节 三角函数的图象与性质之正弦函数、余弦函数的性质 单调性课件 新人教版必修4.pptVIP

* * 1.起点目标：通过正、余弦函数的图像归纳其单调性 2.基础目标：会求简单三角函数的单调区间, 会利用单调性解决比较大小类别的题目； 3.提高目标：求复合函数的单调区间。 体会数形结合思想及整体换元思想 4.学习重点：由图像归纳正余弦函数的单调性 5.学习难点：整体换元思想的渗透，复合函数单调性 学习目标 １．什么是函数的单调性？ 利用函数的单调性可以解决哪些问题？ 知识回顾 2.y=sinx的定义域 y=cosx的定义域 周期是 周期是 y=sinx (x?R) x y o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 探求新知 请写出正弦函数的三个单调递增区间 2.正弦函数在整个定义域内的单调递增区间 3.类比写出正弦函数在整个定义域内的单调递减区间 y=sinx (x?R) x y o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 探求新知 y=cosx (x?R) y x o -? -1 2? 3? 4? -2? -3? 1 ? 探求新知 请同学们类比写出余弦函数的单调区间 例题示范