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记叙文的定义 记叙文的要素 记叙文的人称及作用 记叙文段落层次的划分，思想内容的把握 记叙的线索 记叙文的写作手法及其作用 常见的叙述顺序 重点词句和关键语句的含义和作用 9、记叙文中标点符号的作用 如何赏析课文中所喜欢的句子 9、根据详略，把握记叙文的要点 教学目标 理解文章重要词语的含义 理解文中重要句子的含义 理解文中重要句段作用 筛选并整合文中的信息 分析文章结构，把握文章思路 归纳内容要点，概括中心意思 鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点态度 体验作品的形象和情境，拓展作品的主旨和内涵 记叙文的定义 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 记叙文的要素 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 作用：有助于分析文章的结构，理清事情的发生、发展的脉络，概括文章中心和段落大意。把握六要素的技巧：什么时间？什么地点？谁？干什么？ 记叙文的人称 第一人称“我”，使人感到亲切自然，与读者没有距离。 第二人称“你”最贴近读者，使人感到特别亲切，但用得不多。 第三人称“他”，用“他”来叙事，可以不受时间、空间的束缚，叙述的角度比较灵活、自如。 记叙文段落层次的划分，思想内容的把握 划分段落层次的方法技巧：简单地说，划分段落层次就是合并同类项。把相同内容的合为一层，把不同的分开来。找中心句，注意段首句、段尾句。