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- 2016-04-02 发布于湖北
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《展示设计》教学大纲.doc
《展示设计》教学大纲
课程类别:专业素质课
适用对象:全日制三年
总学时:48学时 讲授学时:24学时 课内实践学时:24学时
独立实践学时:
一、课程的性质、任务与基本要求
(一)性质与任务
1、课程的性质
本课程是高等学校建筑工程管理(环境艺术设计方向)专业一门重要的、必修的专业基础课程,同时也是专业素质课程。
2、课程的任务
①本课程实现专业培养目标(分析本课程地位及作用)中所承担的任务:
使学生掌握展示设计的基本理论和基本的设计技能,培养学生对展示空间的想象能力、策划能力和创造能力打下坚实的基础。
②本课程教学内容及教学环节等方面与前后相关课程的联系与分工:
前面课程如平面构成、立体构成、工程制图、AutoCAD及手绘效果图,是完成本课程的技术基础,本课程又为学习后续课程和从事实际专业工作打下坚实基础。
③本课程相关的先修课及后续课:
先修课程:平面构成、立体构成、工程制图、AutoCAD、3ds MAX效果图制作
后续课程:景观写生、室内设计方案
(二)课程的教学目标
1.基本理论要求:
通过理论教学使学生了解展示设计并且掌握展示设计,使学生掌握从总体设计、平面布局、展示环境、道具装置、灯光设置等所有与展示相关的内容的基本原理。
基本技能要求:
通过展示设计课程的学习,使学生掌握展示设计的基本概念、基本理论和基本的设计技能,从感性和理想两
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