《师生沟通的艺术》情境化测试题.doc

《师生沟通的艺术》情境化测试题 窗体顶端 展开 收起 ?? A、隔一会儿时间低头看表 ?? B、轻松自然的身体姿势 ?? C、双方保持适当的距离 ?? D、给出非语言的信号（点头、眼睛接触、赞同声），表示正在倾听 正确答案：A?????? 我的答案：A 此题得分：10.0分 ?? A、对事不对人的原则 ?? B、进退有度的原则 ?? C、个别化处理的原则 ?? D、因人而异的原则 正确答案：C?????? 我的答案：C 此题得分：10.0分 ?? A、学校主张学生全面发展，不要死读书，你说的话太过分了。 ?? B、学校每一项觉得都经过充分考虑，你怎么这么偏激呢？ ?? C、你就是只读书不运动，身体才这么瘦弱的。 ?? D、你很不满校方规定你们一定要参加课外活动，觉得这种做法很不合理。 正确答案：D?????? 我的答案：D 此题得分：10.0分 ?? A、你这样难过有什么用呢？这个世界上有谁是完美的呢？你千万不要对自己期望过高。 ?? B、你怎么可以证明别人不必读书就有好成绩？人家比你用功多了。 ?? C、我能体会你内心的忧伤，也明白你的确担心自己的学业。我想提醒你的是，你只是理科不好，其他科目成绩还不错，你不要以偏概全。至于你感到孤单，我相信成绩不好只是其中的一个原因，你愿意我们一起来详细探讨嘛？ ?? D、你成绩差，是否就等于一无是处了？因为成绩差就怨天尤人，却不好好反省