一年级英语Numbers教案2.docVIP

北师大版一年级上册英语 Unit 5 Numbers Lesson 2 一、教学目标 1能正确认读单词balldoll, teddy bear, train, car。 2能认识名词复数加-s形式的表达，基本能认读复数。 3充分参与活动，实践语言，体验成功，增强自信。 二、教材分析 《先锋英语》Book IA，Unit 5 这一单元的主题是Numbers，学习数字、交通工具、玩具、表达名词的复数，一首数字歌和学习四个以字母暗线编排的新单词insectink, jacket和jeep，以及含有这四个单词的一首儿歌等内容。由于内容较多，本单元计划安排五课时。Lesson 2 为这一单元的第二课时，主要学习几种玩具类单词balldoll, teddy bear和两种交通工具traincar，继续学习数字，以及与数字联系紧密的复数形式及其读音。由于ball |b(:l|与doll |d(:l|读音有所相似，应注意区别记忆，孩子们对这些玩具及交通工具都很感兴趣，但要在一节课认读这些单词以及学习它们的复数形式，的确不是一件简单的事！那就要在设计上巧下功夫了！根据《英语课程标准》精神，强调课程从学习的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，结合我区小学英语“自主协同式”教学模式，本课着力解决新单词的认读以及它们