物态变化温度教案.pptVIP

高效课堂 双庙镇中心学校 第三章 物态变化第一节 温度（习题课） 双庙镇中心学校 马 烽 2014年3月 课标要求 l.1.1 描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不同状态的物质及其应用。 l.1.2 说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。 例l 观察生活中常见的温度计，了解它们的使用方法和测温范围。 例2 尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。 1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象。 例3 运用物态变化的知识，说明冰熔化、水沸腾等现象。 l.1.4 用水的物态变化说明自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。 考纲要求 1、知道一般情况下物体以固体、液体、气体三种状态存在。(考试要求:A)　　 2、知道液体温度计的工作原理，即(液体的)热胀冷缩性质。(考试要求:A)　　 3、会规范使用温度计测量温度（包括正确读数）。(考试要求:A会)　　4、知道熔化和凝固（包括晶体的熔点和凝固点）、汽化（包括蒸发与沸腾、沸点）与液化、升华与凝华等物态变化过程；知道各种物态变化过程发生的特点（如吸、放热情况，温度