八级生物上册第二章第二节先天行为和学习行为解析.ppt

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先天性行为 概念:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为 概念:不是动物生来具有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 * 第二节 先天性行为和学习行为 什么是行为? 动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物的行为。 一、区分先天性行为和学习行为 ● 你在养狗时,教过狗哪些行为?哪些行为是不用教的? 1、行为多种多样: 如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等 取食行为 育雏行为 瞧!这“一家子”多温馨 求偶行为 攻击行为 迁徙行为 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? 取食行为 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? 防御行为 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? 攻击行为 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? 迁徙行为 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? 攻击行为 举例:蜜蜂采蜜 亲鸟育雏 蜘蛛结网 针刺缩手 先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 一 先天性行为 举例:鹦鹉学舌 马戏表演 红灯停,绿灯行。 你好! 生来就有,遗传物质决定 由生活经验和“学习”获得 先天性行为 学习行为 (遗传的基础上,通过环境的作用) 2、行为获得的途径: ◎先天性行为是学习行为的基础 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有的本能 不是生来就有的,而是在生长过程中形成的 获得途径 由体内遗传物质所控制的 通过生活经验和学习逐渐建立起来的 举例 北极熊吃奶、婴儿生下来就会哭、蜘蛛天生会织网,等等。 丹顶鹤学飞、猩猩拿高处的香蕉、动物园猴子去人多的地方取食 适应性 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 先天性行为和学习行为的区别: *

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