高一数学函数单调性1.docVIP

泗县三中教案、学案用纸 年级高一 学科数学 课题 函数的单调性1 授课时间 撰写人 刘报 学习重点 函数单调性概念、判断函数单调性的方法 学习难点 利用概念证明或判断函数的单调性 学习目标 1.理解增函数、减函数的概念； 2.能够熟练应用定义判断数在某区间上的单调性； 3.学会运用函数图象理解和研究函数的性质. 教学过程 一自主学习 1.函数的单调性：设函数f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值,当时，都有____________，那么就说函数f(x)在区间D上是； 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值,当时，都有____________，那么就说函数f(x)在区间D上是。 如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数，那么就说函数y=f(x)在这一区间具有（严格的）__________，区间D叫做函数y=f(x)的____________. 2.如果函数f(x)在某个区间D上是增函数或减函数，就说f(x)在这一区间上具有（严格的）单调性，区间D叫f(x)的. 3.①图象如何表示单调增、单调减？ ②所有函数是不是都具有单调性？单调性与单调区间有什么关系？ ③函数的单调递增区间是，单调递减区间是. 试试：如图，定义在[-5,5]上的f(x)，根据图象说出单调区间及单调性. 二师生互动 例1画出下列函数的图像，根据函数的图象，指出它们的单调区间及单调性，并运用定义进行证明. （1）；（2）. 练一练： 变式：指出、的单调性. 例2求函数的单调区间 练一练 1求函数的单调区间 2.物理学中的玻意耳定律（k为正常数），告诉我们对于一定量的气体，当其体积V增大时，压强p如何变化？试用单调性定义证明. 三巩固练习 1.函数的单调增区间是（） A.B.C.RD.不存在 2.如果函数B.C.D. 3.在区间上为增函数的是（） A． B． C． D．函数的单调性的单调递增区间是， 6..求证的(0,1)上是减函数，在是增函数. 7.下列结论正确的是（） A函数（R为常数，R0）在R上是增函数 B函数在R上是增函数 C函数在上是减函数 D函数在上是增函数 四课后反思 五课后巩固练习 1.讨论的单调性并证明. 2.讨论的单调性并证明. 3.求函数的单调区间