高二物理动能定理及其应用.pptVIP

6.木块在水平恒力F作用下,由静止开始在水平路面上前进x,随即撤掉此恒力,接着又前进了2x才停下来.设运动全过程中路面情况相同,则木块在运动中所获得动能的最大值为( ) B. C.Fx D. 解析:设半径为R1和R2时小球做圆周运动的线速度大小分别为v1和v2,由向心力公式得 F1=mv21/R1. F2=mv22/R2. 由动能定理得: W=mv22/2-mv21/2. 以上三式联立解得W=(F2R2-F1R1)/2. 题型二ti xing er应用动能定理处理多阶段运动问题 【例2】物体在离斜面底端5 m处由静止开始下滑,然后滑上由小圆弧与斜面连接的水平面上,若物体与斜面及水平面的动摩擦因数均为0.4,斜面倾角为37°,如图5-2-5所示,求物体能在水平面上滑行多远. 解析:物体在斜面上受重力mg?支持力FN1?摩擦力Ff1的作用,沿斜面加速下滑(μ=0.4tan37°=0.75),到水平面后,在摩擦力Ff2的作用下做匀减速运动,直到静止. 解法一:对物体在斜面上和水平面上的受力分析如图5-2-6(a)(b)所示, 知物体下滑阶段:FN1=mgcos37°. 故Ff1=μmgcos37°. 由动能定理得: mgx1sin37°-μmgx1cos37°= mv2-0① 在水平面上运动过程中Ff2=μFN2=μmg. 由动能定理得:-μmgx2=0- mv2② 由①②两式可得x2=3.5 m. 解法二:物体受力分析同上,物体在斜面上受到的摩擦力Ff1=μmgcos37°. 在水平面上受到的摩擦力Ff2=μmg. 对全过程应用动能定理有 mgx1sin37°-Ff1x1-Ff2x2=0. 代入数据解得x2=3.5 m. 答案:3.5 m 方法总结:研究全过程比分阶段研究,解题过程要简便得多,但应注意各阶段中受力及力做功的变化情况. 创新预测2 如图5-2-7所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R,一个质量为m的物体(可以看作质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动,已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ.求: (1)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程; (2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力; (3)为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高点D,释放点距B点的距离L应满足什么条件? 解析:(1)因为摩擦力始终对物体做负功,所以物体最终在圆心角为2θ的圆弧上往复运动.对整体过程由动能定理得mgR·cosθ-μmgcosθ·s=0,所以 题型三ti xing san动能定理的综合应用 【例3】(2008·高考山东卷)某兴趣小组设计了如图5-2-8所示的玩具轨道,其中“2008”四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,固定在竖直平面内(所有数字均由圆或半圆组成,圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切.弹射装置将一个小物体(可视为质点)以va=5 m/s的水平初速度由a点弹出,从b点进入轨道,依次经过“8002”后从p点水平抛出.小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ=0.3,不计其他机械能损失.已知ab段长L=1.5 m,数字“0”的半径R=0.2 m,小物体质量m=0.01 kg,取g=10 m/s2.求: (1)小物体从p点抛出后的水平射程. (2)小物体经过数字“0”的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向. 答案:(1)0.8 m (2)0.3 N 方向竖直向下 解析:(1)设小物体运动到p点时的速度大小为v,对小物体由a运动到p过程应用动能定理得 ① 小物体自p点做平抛运动,设运动时间为t,水平射程为s,则 ② s=vt③ 联立①②③式,代入数据解得s=0.8 m. (2)设在数字“0”的最高点时管道对小物体的作用力大小为F,取竖直向下为正方向,则 ④ 联立①④式,代入数据解得 F=0.3 N, 方向竖直向下. 方法总结:本题综合考查动能定理?圆周运动等知识,对这类问题的处理,一方面要注意过程的选取,另一方面还要结合具体的运动特点分析一些特殊位置的受力情况和运动状态,如在本题中的特殊点即为圆形轨道的最高点. 创新预测3如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5 m,轨道在C处与水平地面相切.在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5 m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平面上的D点,求C?D间的距离x(取重力加速度g