世界时普遍联系的复习.docVIP

预习范围：看课本P54-P57 预习任务：填空 1.唯物辩证法的总特征 （1）唯物辩证法的总特征是 。 2.联系的普遍性 （2）联系的含义，就是 之间以及 的 、 、 。 （3）联系的普遍性表现在：第一，世界上一切事物都与　　　　　有着这样或那样的联系。第二，每一事物　　　各个部分、要素之间是相互联系的。第三，　　　是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。 ３、联系的客观性 （4）联系的客观性：联系是事物本身所　　　，不以人的意志为转移。 （5）联系的客观性分类：就其与实践的关系来说，可以分为　　　　　　和　　　　　　　。 （6）联系的客观性方法论要求：我们要从事物　　　联系中把握事物，切忌主观随意性。 　　联系是客观的，人们可以根据事物　　　联系，改变　　　，调整原有的联系，建立新的具体联系。 ４、联系的多样性 （7）联系和多样性含义 。 （8）事物的联系是　　　　的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。 （9）联系的多样性要求我们 。 我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重 ，又要恰当运用自身的 ；既要把握事物的 ，又要关注事物的 ；既要认识事物的 ，又要重视事物的 。总之，一切以　　、　　、　　为转移。 【B：课堂活动单】 【学习目标】 1 、了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 2、理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题 【学习重点】 理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题 【学习难点】 理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题 【活动方案】 活动一：联系的普遍性 思考：1、联系和规律有什么关系？ 2、美国金融危机产生多米诺骨牌效应，波及整个世界，说明了什么？ 活动二：联系的客观性 思考：1、联系客观性的根源是什么？ 2、联系是客观的，是不是意味着人们对事物的联系无能为力? 3、人类建立新的联系有没有违背联系的客观性？ 思考：自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的？ 【C：检测巩固卷】 班级 姓名 一、【易混易错】 1、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。 2、联系是客观的，人们无法改变。 3、联系是普遍的，世界上任何事物之间都有联系。 4、人们可以根据自己的需要，建立新的联系。 5、人在联系面前无能为力。 6、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。 二、单项选择题 7．在长期天气预报的研究中，科学家发现，初始条件的微小差异，其计算结果却发生很大的不同。在很多其他领域也发现了类似现象。对这类现象的研究形成了混沌学。混沌学深化了哲学因果论和规律论的原理，它更深刻地表明（ ） ①任何事物都处于普遍联系之中 ②普遍联系实际上指的是普遍的偶然联系 ③看似随机、偶然的现象背后是有其规律的 ④规律是必然的联系，因此混沌现象无规律可循 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 ①事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的A． B． C． D．．．．．科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物和平共处，但入侵夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的 联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的 联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的 联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的条件的 A． 　　B． 　　C． D．.?1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是（????）?A．复杂多样的???B．不可捉摸的???C．因人而异的????D．固定不变的?