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学生信息 班级： 姓名： 所属小组：
学习目标 1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴
2、作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图
【重点难点预设】 1、作出轴对称图形的对称轴
2、在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线的性质
学习过程】
学生独学：（相信自己同学们，加油！）十分钟仔细阅读课本34页到35页
1、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对 所连 的 线。
2、思考：教材P34思考
归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对 ，作出连接它们的 的 线，就可以得到这两个图形的对称轴．
对学与群学
1、如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，
你能作出这条直线吗?（要求写出作法）
2、已知线段AB，作出它的垂直平分线CD，并拼出线段的中点O.
3、如图，在五角星上作出一条对称轴
学生风采展示：
2、如下图，角是轴对称图形吗?如果是，画出它的对称轴
3、如下图，所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的另一半。
4、如图，某地由于居民增多，要在公路边增加一个公共汽车站，A，B是路边两个新建小区，这个公共汽车站建在什么位置，能使两个小区到车站的路程一样长？
四）达标测评
1、电信部门要修建一座电视信号发射塔，如下图，按照设计要求，发射塔到两个城镇A，B的距离必须相等。到两条公路m和n的距离也必须相等。发射塔应修建在什么位置？在图上标出它的位置。
1、通过实例认识轴对称，掌握轴对称图形和关于直线成轴对称这两个概念
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