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安边中学 八 年级 上 学期 物理 学科导学稿 执笔人: 孙萍 总第30课时
备课组长签字: 包级领导签字: 学生: 上课时间:
集体备课 个人空间
二、教学目标
1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。
2、获得社会生活中声的利用方面的知识
三、教学过程
〔温故知新〕
1、声音是由物体 产生的。声波可以传递 、 。
2、人的听觉范围是 发声范围是
3、回声测速的公式是
4、 是超声波; 是次声波;
5、语音识别是指
〔导学释疑〕
阅读课本93---94 页内容回答下面问题
1、 声可以分为 ; ; 。
2、声呐是指 ;声呐是
的应用
3、超声波的应用有 ;
; ; 等等
4、次声波的应用有 ;次声波的危害有
5、常见的识别方法有 ; ;
; 。语音识别的优点是
〔巩固提升〕
1、人无法听到飞翔的蝙蝠发出声音的原因是( )
A蝙蝠没有发出声音 B蝙蝠发出声音的频率太高
C蝙蝠发出声音的频率太低 D蝙蝠发出声音的响度太小
2、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是( ) A甲昆虫 B乙昆虫 C都能听到 D都听不到
3、超声波雷达也叫声呐,可以用来探测海洋深度,探测时是如何工作的?
4、同样在你身边飞过的苍蝇和蝴蝶,为什么凭听觉你只能发现苍蝇而不能发现蝴蝶?
〔检测反馈〕
1、几种动物和人能够听到的声音频率范围如下: (1)猫:60~35000Hz (2)青蛙:50~8000Hz (3)狗:15~5000 Hz (3)知更鸟:250~2、1000 Hz (4)鳄鱼:20~60000 Hz (5)人:20~20000 Hz 在所列的动物和人中,能听见超声的有 (填序号,下同),能听到次声的有 ,超声和次声都听不到的是 。
3、蝙蝠在飞行中发出 ,根据 反射回来的方位和时间确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了 ,用来探测 鱼群,探知海深。
4、小猫、小狗等动物比人对声音敏感,主要是因为( )
A.这些小动物的发声频率范围大 B.这些小动物的听觉频率范围大
C.这些小动物比人聪明 D.这些小动物的耳朵大
5、下列事例中,不是利用声传递信息的是( )
A.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。 B.铁路工人用铁锤敲打钢轨,确定螺栓是否松动。 C.医生利用B超观察人的身体状况。 D.在打雷的时候总是先看到闪电,后听到雷声。
超声波是人耳听不见的声音,它有着广泛的应用,在下列设备,利用超声波工作的是( )
A.验钞机 B.微波炉 C.电视遥控器 D.潜艇上的声呐系统
7、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不
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