多彩的消费课件.pptVIP

【训练5】 (2012·四川卷)近年来，在收入有限的年轻人中流行着“CPW”一词。CPW＝P/N(P为衣物单价，N为着装次数)，常被用来衡量要购买的着装衣物是否“物有所值”。在不考虑其他因素的情况下，依据CPW概念，建议购买的衣物是 (　　)。 ①会连穿几季的普通衣物　②婚纱等用于特定场合的衣物　③不常穿的名贵时髦服装　④耐用常穿价格偏高的牛仔裤 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析　本题的题眼在于公式“CPW＝P/N”。通过公式可以看出“物有所值”的衣服应是穿着次数多、衣物单价低，因此①④符合题意。②③由于价格高、穿着次数少，与题意不符，故排除。 答案　C 　 树立正确的消费观 【典例4】 (2012·江苏卷)“没有买卖，就没有杀害”，这句保护野生动物的公益广告语告诉我们 (　　)。 ①要坚持绿色消费　②事物量变在一定条件下可以引起质变　③要遵循价值规律　④矛盾双方在一定条件下可以相互转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ * * 最新考纲 1．消费及其类型：影响消费水平的因素；消费类型。2. 树立正确的消费观：消费心理；消费行为。 第三课　多彩的消费 判断正误 1.重大节假日免收小型客车通行费，导致居民消费以享受型 为主。 (　　)(2013·安徽卷，1④) 2.当前我国居民消费已由生存资料消费向享受资料消费转 变。 (　　)(2012·海南卷，9D) 3.实施紧缩性财政政策有利于扩大居民消费需求。 (　　)(2012·山东卷，19①) 状元笔记 [拓展] 居民消费价格指数 居民消费价格指数，英文缩写为CPI，是根据与居民生活 有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常 作为观察通货膨胀水平的重要指标。 判断正误 1．×　[重大节假日免收小型客车通行费与居民消费以享受型为主之间没有必然联系。] 2．×　[生存资料消费不可缺少。] 3．×　[国家采取扩张性的财政政策，以刺激消费。] 1．影响消费的因素及提高消费水平的措施 核心考点一　消费及其类型 考点精讲 因　素 关　系 措　施 经济发展水平(根本因素) 生产决定消费 大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平 居民收入(直接因素) 收入是消费的基础和前提 当前可支配收入 保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度 未来收入预期 保持经济平稳运行，搞好就业，建立健全社会保障制度 社会收入差距 维护社会公平，落实分配政策 消费观念(主观因素) 影响消费水平和习惯 树立正确的消费观 2. 消费类型 消费的类型及特点 划分依据 类　型 特　点 交易方式 钱货两清的消费 “一手交钱、一手交货”，商品的所有权和使用权由买主自己享有 贷款消费 “花明天的钱，圆今天的梦”，预支未来收入 租赁消费 所有权不变更，使用权暂时让渡 消费目的 生存资料消费 较低层次，最基本的消费 发展资料消费 随着经济水平的提高，将逐渐增加 享受资料消费 该考点几乎年年都有考查，选择题和非选择题都有，它 一般依托居民生活中的具体情境，考查考生获取和解读信 息、调动和运用知识分析问题的能力。 命题探究 　 影响消费的因素 【典例1】 (2013·广东卷)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 图1、图2反映了哪些经济信息？ 知识定位：收入与消费的相关知识。 解题关键：既要分析两幅图各项指标的变化趋势，也要对两幅图进行对比分析，找出关联或差异。 解析　对图表题的分析既要关注表头，还要关注表中数据的变化，相同的看趋势，不同的找差距，要交待清楚。对于不同的图表还要分析其内在的联系，或者提炼出问题的实质。 答案　①图1反映近五年城镇居民人均可支配收入不断增长，其实际增长速度曲折上升，增幅缓慢。②图2反映近五年社会消费品零售总额增长较快，但增长速度却逐年下降。③说明收入是影响消费的重要因素。可支配收入的增加导致消费品零售总额增长，但收入的实际增长速度不快也导致消费品零售总额的下降。 运用“三比”法分析图表 纵向对比用来说明变化(如有了较大的增长或减少)， 横向比较用来说明两者的差距和距离。通过对图表进行 横向和纵向的分析综合，把握其内在联系，归纳出图表 的中心观点或结论。此外，还要注意综合比较，遵循纵 比比变化、横比比联系(差距)的解题规则