企业文化基本概念要点.pptVIP

考 勤 处 理 取消考试资格：累计缺少1/3学时 处分：累计旷课达10学时 平时成绩：迟到扣2分，旷课扣4分 取消评优/奖学金：迟到2次，旷课1次 取消集体评优：迟到旷课8人次 三级项目 本项目以企业人力资源管理工作为目标，以这些企业文化建设过程为线索开展项目，项目内容包括学生分组成立虚拟公司、设计企业文化、建设企业文化、管理企业文化等，项目的内容与现实的企业文化工作相配套。 1.1 文化与企业文化的内涵 文化（Culture）：原意为耕作，为敬神而耕作，为生计而耕作，运用到精神修养方面则意味着宗教崇拜。文化成为与自然存在事物相对应的概念而沿用，是人类创造的东西，而不是自然存在的事物。 英国文化人类学家E·B·泰勒在《原始文化》：所谓文化或文明，即指知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一种综合体。 《周礼》：“观乎人文，以化成天下” 《辞海》：广义来说，指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义来说，指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织结构。 1.2 企业文化的发展与理论基础 (一）企业文化形成的时代背景 1.经济全球化进程加速 2.世界各国文化出现趋同现象 3.经济和文化的结合日益紧密 （二）企业管理思想的演进 最早将文化概念用于企业管理，研究价值观念以及文化传统等对企业管理影响的，是美国著名管理学家切斯特·巴纳德和菲尼普·塞尔茨尼克。 美国著名管理学家彼得·德鲁克在1971年出版的《管理学》中，把管理与文化直接联系起来，指出管理是一种社会职能，隐藏在价值、习俗、信念的传统里，以及政府的政治制度中，管理受文化制约 1.2 企业文化的发展与理论基础 (三)企业管理出现的新变化 第二次世界大战后世界各国流行的以人为本的管理，改变了以物、事、任务为中心的传统管理模式，重视把人的要求、发展欲望和价值实现放在第一位；改变了单纯依靠严格规章制度和严密监督体系进行强制性管理的方法，重视对员工心理、行为的深入研究，通过培养人的自主性，实现自主管理和自我控制；改变了金字塔式的科层组织体系和独裁式的管理方式，通过建立大森林式的扁平组织结构和分权式管理方式，鼓励员工参与管理，参与决策；传统的权力纽带和资本纽带作用递减，而文化纽带却在日益发挥着巨大的凝聚作用和导向作用。同时，企业也正在逐渐摆脱“一切以利润为中心”的传统经济伦理的束缚，坚持顾客利益至上，谋求企业利益与社会利益的融合，谋求企业与社会的同步发展 1.2 企业文化的发展与理论基础 （四）日本经济奇迹的启示与美国经验的总结 日本企业的成功表明，企业管理层着眼于人的管理，着眼于人的情感的协调，着眼于人与人之间的微妙关系。这种灵性主义的管理避免了理性主义管理带来的普遍划一的僵滞和情感的损伤，有着理性主义管理所无法产生的凝聚效应，为企业管理和企业发展展现了一个新的天地。 20世纪70年代后的美国在企业管理方面，不少美国企业过分拘泥于以理性主义为基石的“科学管理”思想路线，过分依赖解析的、定量的方法，只相信复杂的结构、明确的分工、周密的计划、严格的规章制度和自上而下的控制手段，相信大规模生产和理性的、科学的手段能够带来生产率；忽视人的因素，尤其是忽视团队精神的培养等非理性手段的作用。这种管理压抑人性，抑制企业的活力，致使它们在与欧洲、日本和新兴的工业化国家和地区的竞争中，逐渐丧失了优势。 美国管理学家，一方面反省管理思想的历史，反省美国企业的不足；另一方面也在大量实证研究的基础上，总结出若干优秀公司的管理经验，发现人是最根本的力量，文化和价值观比起管理组织制度、管理技术与方法更起作用。 1.2 企业文化的发展与理论基础 (一)Z理论 Z理论是日裔美国学者威廉·大内在1981年出版的《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》一书中提出的。 Z理论内容基本可以简述如下： 1．畅通的管理体制 管理体制应保证下情充分上达；应让职工参与决策，及时反馈信息。特别是在制定重大决策时，应鼓励第一线的职工提出建议，然后再由上级集中判断。 2．基层管理者享有充分的权利 基层管理者对基层问题要有充分的处理权，还要有能力协调职工们的思想和见解，发挥大家的积极性，开动脑筋制定出集体的建议方案。 1.2 企业文化的发展与理论基础 3．中层管理者起到承上启下的作用中层管理者要起到统一思想的作用，统一向上报告有关情况，提出自己的建议。 　4．长期雇佣职工整理和改进来自基层的意见，及时 企业要长期雇佣职工，伎工人增加安全感和责任心，与企业共荣辱、同命运。 　5．关心员工的福利管理者要处处关心职工的福利，设法让职工们心情舒畅，造成上下级关系融洽、亲密无间的局面。