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第二章 排列組合 一.基本計數原理 A-1.用0, 1, 2, 3, 4五個數字(不重複)寫出的三位數,有多少個是3的倍數?試以樹狀圖表示. Ans:20 A-2.從1~1000的自然數中 是3的倍數或是4的倍數的數有幾個? 不是3的倍數且不是4的倍數的數有幾個? 不是2的倍數且不是3的倍數且不是4的倍數的數有幾個? Ans:(1)500 (2)500 (3)333 A-3.某班學生第一次段考，、、8位、1520位，、3位，、4位，、6位，、、2位，、、？ Ans:A-4.下列二圖由A到B(不重複走,也不回頭走)方法有幾種? (2) Ans:(1)5 (2)6 A-5.某校籃球隊是由二位高一學生,四位高二學生,六位高三學生所組成.現在要從校隊中選出三人,每年級各選一人,參加講習.問共有多少種選法? Ans:48 A-6.某女生有上衣5件,裙子4件,外套2件,則她共可有多少種不同的搭配方法?(外套可穿可不穿) Ans:60 A-7.關於7200, 其正因數共有多少個? 其因數共有多少個? 其正因數的總和? 其因數的總和? 其正因數中是3的倍數者有多少個? 其正因數中是完全平方者有多少個? 其正因數中是完全立方者有多少個? Ans:(1)54 (2)108 (3)25389 (4)0 (5)36 (6)12