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- 2016-04-03 发布于北京
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2电动势
教学目标
理解电动势的概念,掌握电动势的定义式。
预习案
探究案
问题一:将小灯泡接在充满电的电容器两端,会看到什么现象?(小灯泡闪亮一下就熄灭。)为什么会出现这种现象呢?
问题二:怎样使小灯泡持续的亮下去?
问题三:电源在电路中起到什么作用?
问题四:自然界中的能量是守恒的,电源为电路提供了电能,必然会有其他形式的能量减少,从能量转化和守恒的角度,你认为电源是个怎样的装置呢?
分析:电源是把其他形式能转化为电能的装置。
问题六:电源又是如何把其他形式能转化为电能的呢?不同的电源把其他形式的能转化为电能的本领一样吗?这个本领用什么来描述呢?
1 电源
(1)电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
() 【】
【问题深化】干电池、手摇发电机都可以做电源,这些电源中的非静电力相同吗?所起的作用相同吗?谈谈你的看法。
问题六:电源又是如何把其他形式能转化为电能的呢?不同的电源把其他形式的能转化为电能的本领一样吗?这个本领用什么来描述呢?
电动势
静电力做功的描述:
问题1:是不是静电力对电荷做的功越多,静电力做功的本领越大?该如何描述静电力做功的本领?
分析:静电力对电荷做功的多少与电荷的数量有关,不能用做功多少来反映做功的本领。
静电力把相同数量的电荷从电源的一个极搬运到另一极,做功越多,电荷获得的电势能就越多,可以用静电力做功与电荷量的比值来
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