《软件开发环境与工具》.doc

软件开发环境与工具实验指导书 太原理工大学计算机科学与技术学院 2015-10-27 说 明 本书适用于计算机科学与技术专业、计算机工程专业及软件工程专业《软件开发环境与工具》的实验指导，共8个学时。覆盖软件开发的过程，涉及当前流行的软件开发工具与环境当前流行的软件开发工具与owerDesiner的使用 (2学时) 安装PowerDesiner，并了解掌握PowerDesiner的主要功能和使用方法。 2．搭建Visual Studio开发环境，设计Windows控制台应用程序(2学时) 安装并熟悉Visual Studio开发环境，进行Windows控制台应用程序设计。 3．掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法 (2学时) 使用Visual Studio集成环境，利用C#语言进行Windows窗体应用程序设计。 4. 掌握在Visual Studio 2010中进行Web应用程序的设计方法（2学时） 使用Visual Studio集成环境，利用C#语言及ASP.NET技术进行Web应用程序设计。 三、实验考核: 以学生的实验报告和做实验时的表现考核为依据，有优、良、中、及格、不及格五个等级，可以分别每次实验提交一个报告，也可以写成综合报告。 四、参考资料： 《》等  实验一 CASE工具PowerDesigner的使用 一、实验目的： 安装PowerDesigner，并了解、掌握PowerDesigner的主要功能和使用方法。 二、实验要求: 1．安装PowerDesigner。 2．了解CDM的主要设计元素和设计过程。 3．熟悉模型转换工具的使用。 4．熟悉PDM的主要设计元素和设计过程。 三、实验内容： 设计学生住宿管理的CDM、PDM（PDM模型最好包括：１、通过CDM模型生成；２、直接建立）。 1．学生管理 （1）建立班级、院、专业CDM、PDM模型； （2）建立学生信息CDM、PDM模型，包括学号、姓名、院、专业、性别、年级、班级、出生年月、籍贯、住宿费、押金、录入日期及宿舍编号等内容。 2． 宿舍管理 建立宿舍信息CDM、PDM模型，包括有宿舍编号、宿舍名称、宿舍电话、应住人数、录入日期等栏目。 3． 对学生管理、宿舍管理、班级、院、专业实体（或表）之间建立联系。 四、实验步骤: 1．运行PowerDesiner安装文件。 2．按照安装向导，安装PowerDesigner。 3．安装成功之后，进入PowerDesigner的CDM设计界面，了解CDM的主要设计元素和设计过程。 4．分析住宿管理的需求，分析其中应含有的实体及其属性，建立实体联系，设计住宿管理的CDM。 5．检测CDM，并进行模型转换。 6．优化PDM。  实验二：搭建Visual Studio开发环境，设计Windows控制台应用程序 一、实验目的: 安装Visual Studio 2010，熟悉Visual Studio 2010开发环境。 熟练掌握C#的语法、语句结构，并能进行控制台应用程序的编写。 二、实验要求: 1．安装Visual Studio 2010。 2．熟悉掌握C#的语法、语句结构。 3．掌握控制台应用程序的设计方法。 三、实验内容: 1．编写控制台程序：输入矩形的长和宽，输出矩形的面积和周长。 2. 编写控制台应用程序，输入正整数n，输出 s=1+(1+2)+（1+2+3）+…+(1+2+3+…+n)的计算结果。 3. 编写控制台应用程序，输出所有这样的三位数：这个三位数本身恰好等于其每个数字的立方和（例153=13+53+33）。 四、实验步骤： 1．运行Visual Studio 2010安装文件。 2．按照安装向导说明，完成安装。 3．打开Visual studio 2010，进入IDE，熟悉编程环境。 4．按照要求完成实验内容。  实验三:掌握在Visual Studio 2010中进行Windows Form应用程序的设计方法 一、实验目的： 熟悉利用C#进行Windows窗体应用程序的设计方法，了解Windows 窗体应用程序的组成。 二、实验要求: 1.熟练掌握C#窗体和各种常用控件的属性、方法和事件。 2.掌握C#中使用各种常用控件设计界面的方法。 3.掌握C#中窗体事件处理机制。 三、实验内容： 1. 创建一个Windows窗体应用程序，向其中添加一个窗体，实现用户登录（输入用户名和口令，假设正确的用户名/口令为zy1001_2，并给出相应的提示信息。规定用户错误输入不超过3次。 2．搬砖问题：36块砖，36人搬，男搬4，女搬3，两个小孩抬1砖。要求一次全搬完，问男、女、