【3年高考2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第5单元 基因的传递规律闯关检测题组 新人教版.docVIP

【3年高考2年模拟】2016届高三生物第一轮复习 第5单元 基因的传递规律闯关检测题组 新人教版 时间:50分钟　　分值:100分 一、选择题(每题5分,共60分) 1.(2015湖北黄冈中学期中,19)XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为11,原因是(　　) A.雌配子雄配子=11 B.含X的精子含Y的精子=11 C.含X的配子含Y的配子=11 D.含X的卵细胞含Y的卵细胞=11 2.(2015浙江温州十校期中联考,15)在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及自交和测交。下列相关叙述中正确的是(　　) A.自交可以用来判断某一显性个体的基因型,测交不能 B.测交可以用来判断一对相对性状的显隐性,自交不能 C.自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 D.自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律 3.(2015黑龙江哈六中期中,22)下列关于基因及基因型的描述中,不正确的是(　　) A.突变既可能改变基因的结构,又可能改变基因的数量或排列顺序 B.自然选择通过选择不同表现型的个体,使基因频率定向改变 C.S型肺炎双球菌的基因位于拟核的染色体上,呈线性方式排列 D.基因型为Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的数量多 4.(2015宁夏银川一中三次月考,4)三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条,三体的产生多源于亲代减数分裂异常,基因型为AaXBXb的个体产生的一个卵细胞为aXBXb(无基因突变和交叉互换),该异常卵细胞形成最可能的原因是(　　) A.减数第二次分裂中姐妹染色单体着丝点未能分开 B.次级卵母细胞和第二极体减数第二次分裂未能完成 C.减数第二次分裂后期两条子染色体未能分开进入不同子细胞 D.减数第一次分裂中同源染色体XX未能分开进入不同子细胞 5.(2015安徽江淮十校联考,19)A和a是位于人类第21号染色体上的一对等位基因,某21三体综合征患者及其父、母的基因型依次为Aaa、Aa和aa,据此可推断(　　) A.该患者染色体异常是其母亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的 B.该患者染色体异常是其父亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的 C.该患者染色体异常是其在卵裂时个别细胞染色体异常分离造成的 D.该患者造血干细胞在细胞分裂后期染色体数目为94 6.(2015云南玉溪一中期中,28)某地人群每万人中有一个患甲病。一个表现正常男子的父母均正常,但有一个患甲病的妹妹。该男子与该地一个表现正常的女子结婚后,生育患甲病孩子的概率是(　　) A.33/10 000 B.1/404 C.1/303 D.1/606 7.(2015浙江温州十校期初联考,18)如图为杜氏肌营养不良(4不携带致病基因)的遗传系谱图。下列叙述错误的是(　　) A.家系调查是绘制该系谱图的基础 B.致病基因始终通过直系血亲传递 C.可推知家系中2与3的基因型不同 D.若3与4再生孩子则患病概率为1/4 8.(2014河南信阳一调,20)蜜蜂未受精的卵细胞发育成雄蜂,而受精卵发育成蜂王或工蜂。若已知工蜂“会开蜂房盖”与“不会开蜂房盖”是相对性状,则下列叙述错误的是(　　) A.工蜂体细胞中遗传因子成对存在 B.工蜂“会开蜂房盖”由遗传因子决定 C.雄蜂体细胞中只有一个遗传因子 D.蜂王体细胞可能不含“不会开蜂房盖”的遗传因子 9.(2014广东深圳高级中学月考,4)豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性,种子形状圆粒R对皱粒r为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上,现有两株豌豆杂交得到子代F1任其自花传粉,发现F2的表现型及其比例为黄圆黄皱绿圆绿皱=159∶25∶15,那么可能的亲本基因型是(　　) A.YyRr,YyRr B.YyRr,Yyrr C.YyRr,yyRr D.YyRr,yyrr 10.(2014辽宁铁岭期中,27)某男子既是一个色盲患者又有毛耳(毛耳基因只位于Y染色体上),则该男子的次级精母细胞处于分裂后期时,色盲基因及毛耳基因的存在情况是(　　) A.每一个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因 B.每一个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或只含有一个毛耳基因 C.每一个次级精母细胞都含有两个色盲基因和两个毛耳基因 D.有1/2的次级精母细胞含有两个色盲基因,1/2的含有两个毛耳基因 11.(2014甘肃天水一中段考,19)某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.红色性状白色性状=31 B.红色性状白色性状=11 C.都是红色性状 D.都是白色性状 12.(2015吉林实验中学三次质检,30)人类白化病由基因a控制,色盲由基因b控制。下图