《记承天寺夜游》《小石潭记》练习.docVIP

阅读《》中的两段文字，完成6～9题。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 6.解释下列加点字。（2分） （1）欣然起行（ ） （2） 但少闲人如吾两人者耳（ ） 7. “怀民亦未寝”的“亦”字能否删去？为什么？（2分） 8. “庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也” 言辞意境的美好，历来为人们褒扬。请从语言鉴赏的角度，简析这句句子为人称道的原因。（2分） 9. 作者说：“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”。你如何理解句中“闲人”一词的含义？（2分） 6.（1）高兴、愉快的样子（2）只，仅仅 7. 亦是也的意思,说明怀民与作者(苏轼)都没睡,暗示了两人心意相通、情趣相投、互为知己的感情。 “积水空明”，给人以一池春水的静谧之感；“藻荇交横”，则具有水草摇曳的动态之美；整个意境静中有动，动而愈见其静。“积水空明”是就月光本身做形容，“藻荇交横”则以竹柏倒影来烘托月光，这两句，一正写，一侧写，收点染并用之妙，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界。 9.“闲人”本指闲情雅致的人。作者把自己列为“闲人”，表达了作者虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心境。因是闲人而可赏月，又表达了作者的安闲自适的心境。（意思对即可） 阅读，完成6—题。记承天寺夜游? 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳6.下列加点字的意义同的一项是（分）??????????????????????（???▲??）A．??????? 入则无法家拂士 （生于忧患 死于安乐》）B．欣然起行? （《马说》）C．庭下如积水空明?????D．念无与乐者???????? （《岳阳楼记》）??7.下面与其他三不同的是（2分）??????????????????（??▲???）A食马者不知其能千里而食也????B．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也C.当立者乃公子扶苏?????? D．8.苏轼文中常有对美好月色的描绘，并融入了自己的情感，试比较“月色入户”与他的《水调歌头》中 “转朱阁，低绮户，照无眠?（2分?9. 分析本文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳? ▲ 6、D 7、A 8、手法：拟人 表达效果：月亮具有人的情怀，能主动抚慰孤独寂寞的诗人，表达诗人旷达乐观的内心。 9、本文抒发的是在逆境中随缘自适、自我派遣的旷达；《岳》抒发的是不计较个人得失，心忧天下 阅读《记承天寺夜游》一文，完成6—9题。 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 ②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ③何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。 6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分） A． 念无与乐者 B． 庭下如积水空明 所识穷乏者德我与（《鱼我所欲也》） 下视其辙（《曹刿论战》） C．相与步于中庭 D． 但少闲人如吾两人者耳 从小丘西行百二十步（《小石潭记》） 但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》） 7．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（2分） A．月色入户，欣然起行 B．率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） C．可以已大风（《捕蛇者说》） D．今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》） 8．品读选文第①节，请结合相关内容依次梳理出作者当晚“一波三折”的情绪变化，补充完成下面的填空。（2分） ①解衣欲睡（无聊）；②欣然起行（愉快）；③ ▲ ( ▲ )；④怀民亦未寝（欣喜） 9．实际上，并不是每个晚上都能看见月亮，并不是每个地方都种植竹柏的，但为何作者却在选文第③节中说“何夜无月，何处无竹柏”呢？请谈谈你的理解。（2分） 阅读《小石潭记》选段，完成6-9题。(8分) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参