【心理复习资料】《测量心理学》技能部分考题分析.doc

《测量心理学》技能部分考题分析 提示：技能部分（即卷二）考题中，心理测量学往往考10分。综合往年考题，这10分考题其实并不难，因为每年的题型基本类似（类似率达到90%）。所以，备考这部分考题的关键在于将每年必考的基本题型掌握。有鉴于此，笔者将这些基本题型及答案说明汇总如下。倘能理解并掌握如下考题，笔者相信学员可以轻松拿到9分。 下面是某求助者的WAIS----RC的检验结果： 言语测验 操作测验 知识 领悟 算术 相似 数广 词汇 合计 数符 填图 积木 图排 拼图 合计 言语 操作 总分 原始分 16 13 13 14 14 40 58 13 44 24 30 量表分 57 60 117 量表分 10 7 11 9 12 8 57 13 10 14 11 12 60 智商 91 115 102 单选：该求助处于常模平均水平的分测验项目是（A） A知识 B相似性 C拼图 D数字符号 答案：A 分析：常模平均水平及标准知识点：分测验以10为平均数，以3为标准差。韦氏智商以100为平均数，以15为标准差。言语智商（VIQ）、操作智商（PIQ）和全量表智商（FIQ），它们均是以100为平均数、15为标准差的离差智商。 相关概念：中国比内测验中，智商平均数为100，标准差为16。 单选：该求助者常模平均水平一个标准差的是（A） A FIQ B PIQ C VIQ D IQ 单选：根据测验结果，可以判断该求助者PIQ的百分等级是（C） A 16 B 50 C 84 D 98 答案：C 分析：PIQ的量表分为115，正好高出平均数一个标准差。平均数的百分等级为50，一个标准差的百分等级差距为34，所以，高出一个标准差的百分等级为84，低出一个标准的百分等级为16. 多选：以下说法正确的是（） A总智商可以由比率智商公式计算得出 B总智商可以反映被试者的总体智力水平 C总智商是言语智商和操作智商的平均数 D总智商可以通过常模转换表查出 答案：BD 分析：韦氏智力测验是离差智商测试，非比率智商测试，所以A错。总智商是通过常模转换表查出，非言语智商和操作智商的平均数。 相关概念：采取比率智商测试的是斯坦福大学推孟教授于1916年修订的斯坦福-比内量表： 智商（IQ）=[智力年龄（MA）/实际年龄（CA）]*100 以下是某求助者做MMPI的测验结果 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 11 2 24 12 19 35 28 23 33 16 22 24 18 35 K校正分 25 28 34 36 ？ T分 50 35 65 47 70 68 61 59 64 58 55 49 47 50 单选：Ma量表的K校正分应当是（ ） A 20 B 23 C 24 D 30 答案：A 分析：校正分的计算：Hs+0.5k, Pd+0.4k, Pt+0.1k, Sc+1.0k Ma+0.2k 单选：该求助者F量表得分表明（） A检验结果不可信 B有诈病倾向 C测验态度不认真 D精神症状较重 答案：B 分析：校度量表的解读（抓核心）： Q(疑问量表)：30/22.无反应或是否都选择。高的分者表示逃避现实。 L(说谎量表)：高得分者表示想让别人把他看得比实际情况更好。 F(诈病量表)：如果测验有效（Q量表，L量表的T分低于60分），得分高预示着精神病程度越重。通俗解释是有诈病倾向。 K(校正量表)：对测验态度的衡量，判别被试者接受测验的态度是否隐瞒或防卫。 多选：从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（） A对身体功能不正常关心 B多疑、孤独、烦恼、偏执妄想 C依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉 D抑郁、淡漠、悲观、思维和行动迟缓 答案：ACD 分析：临床量表的解读（抓核心）： Hs（疑病）：疑病倾向。对身体功能的不正常关心。 D（抑郁）：得分高这常诊断为抑郁症。分数太高可能会自杀。 Hy（癔症）：否认和压抑的压力处理方式（心理防卫）。高分表现为依赖，天真，外露，幼稚等。 Pd（精神病态）：性格的偏离。高分数者考虑反社会人格或被动攻击型人格。 Mf（男子气—女子气）：性别色彩。高分数者，男子考虑女性化，女子考虑男性化。 Pa（妄想偏执）：偏执状态。T分超过70分考虑偏执妄想，高分提示多疑，孤独，过分敏感等。 Pt（精神衰弱）：强迫状态。高分者表现出反复思考，强迫思维等，常自责，自罪。 Sc（精神分裂症）：高分者表现异常的生活方式。T＞80可出现妄想，幻觉的精神症状。 Ma（轻躁狂）：躁狂表象。 Si（社会内向）：高分数者表现内向，胆小，退缩，不善交际。 下面是某求助者的EPQ和S