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* * 国家的主人 广泛的权利 人民当家 作主的国家 我们享有广泛的权利 1.我国的国家性质 2.人民的构成 3.公民权利和基本权利的含义 4.人民与公民的区别 5.我国的权利保障体制 1.公民权利的特点：广泛性 2.公民基本权利的分类 3.如何正确行使权利 第一课 国家的主人 广泛的权利 一、单项选择题 1.下列关于人民的说法不正确的是（ ） A.在我国，人民是国家的主人，包括了全体社会成员 B.在不同的历史阶段，人民有着不同的含义 C.公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却 不包括全体社会成员 D.被依法剥夺政治权利的人和其他敌人不属于人民，但属于公民　　　 2.下列各句对“公民”和“人民”概念使用正确的是 A.中华人民共和国的一切权利属于人民 B.公民的合法私有财产不受侵犯　　　 C.人民在法律面前一切平等 D.我国是公民当家作主的国家 A B 3.下列属于中华人民共和国公民的是（ ）①正在北京读书的西藏藏族学生 ②生活在英国的英籍华人 ③在我国鉴于服刑的被剥夺政治权利的罪犯 ④具有中华人民共和国国籍的人 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④　　　 4.《中华人民共和国侵权责任法》于2010年7月1日起实施，它对生命权、健康权、继承权等一系列公民的人身、财产权利进行了全方面、多层次、立体化保护。它的实施为公民权利提供了（ ） A.法律保障 B.物质保障 C.社会保障 D.精神保障 D A 6.判断说明题 我们大多数人既是公民，也可说是人民中的一员，所以公民和人民没什么区别。这种说法对吗？说出理由。 中华人民共和国的一切权利属于人民。 公民是指具有中华人民共和国国籍的人。 司法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来。 公民的义务 1.法定义务的含义 2.权利和义务的一致性 3.我国宪法规定的公民的基本义务 4.公民基本道德规范的内容 5.我国法律和社会主义道德的关系 6.如何履行义务 第二课 我们应尽的义务 一、选择题 1、我们要弘扬中华民族 统美德，必须遵守(???????)的基本道德规范。  A、自尊、自信、自强 B、见义勇为、舍生取义、公而忘私  C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献  D、爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业  2、八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行(?????)  A、纳税的义务 ?B、遵守公共秩序的义务? C、接受教育的义务? D、爱护公共财物的义务   C C 一、选择题 3、下列哪种做法属于履行公民的基本义务? ( ) ①张君光荣参军保卫祖国 ②李冬是商人，他总是按时依法纳税 ③他虽然遵守宪法和法律，但他有时破坏公共财产，有时不遵守公共秩序 ④他有时不尊重少数民族同学，不注意和少数民族间的团结 A、①② B、③④ C、①③ D、②④  A 1、纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好公民这一角色。 二、分析题 请回答： 1.上述材料体现的主要观点是什么？ 2.并对你的观点加以简要说明. 2、据报道，某市一居民在五楼阳台晒被子时，不慎将夹在被子里的数万元人民币洒落在马路上，路过这里的行人，有的捡到钱后交给警察或在原地等待交还失主，也有人捡到钱后不予归还即离开现场。看到这则报道，甲同学认为捡到钱应及时归还失主；乙同学认为，捡到钱不予归还也没什么错。 请结合有关知识想一想，哪一个同学的想法正确？为什么？ （1）甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。 （2）捡到钱还给失主或交给巡警，这是遵守了有关法律法规，履行了公民的法定义务，也是爱国的重要表现。捡到钱换给失主或巡警，是公民应该履行的道德义务。社会成员自觉自愿的履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促使整个社会的文明进步 二、分析题 人身权利 (最基本、最重要) 身份权 人格权 生命健康权 (首要） 人身自由权 (基本保障） 人格尊严权---（核心） 含义 重要性 侵权行为 1.含义、重要性、侵权行为； 2.对未成年人特殊保护的原因 3.保护