1.3高中政治政治生活:积极参与重在实践.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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1.3高中政治政治生活:积极参与重在实践.ppt

1.3高中政治政治生活:积极参与重在实践.ppt

选举权和被选举权是公民的基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 依法享有政治权利,履行政治性义务是公民政治生活的基础和基本准则 1、神圣的权利 庄严的义务 政治权利和自由 政治性义务 (责任) 2、参与政治生活 把握基本原则 法律面前一律平等 权利与义务相统一 个人利益与国家利益相结合 含义 内容 选举权与被选举权 政治自由 监督权 维护国家统一和民族团结 遵守宪法和法律 维护国家安全、荣誉和利益 服兵役和参加民兵组织 选权力机关代表 二、政治权利与义务 第一课 生活在人民当家作主的国家 第三框 政治生活:积极参与重在实践 一. 置身于政治生活 阅读教材P11-12“镜头一”至“镜头四”,你能得出什么结论? ——我们身边处处有政治,政治就在我们的生活中。 二. 当代中国人的政治生活 经济生活 政治生活 社会生活 文化生活 (一)、当代中国人的政治生活的主要内容 1、依法行使政治权利,依法履行政治性义务 ──是政治生活的基本内容 政治权利和自由是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由,包括:选举权和被选举权;政治自由;监督权。 政治性义务即公民对国家、社会应承担的责任,包括:维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。 2、参与社会公共管理活动 ──重要内容 ①.自治组织和民主管理-村民自治、居民自治; ②.参与、监督政府工作   西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江污染事件使至少100万人受损失,造成直接经济损失2亿元。干吗要省长道歉?他说:因为环境保护法讲得很清楚,地方各级人民政府对辖区的环境质量问题负责,而地方各级政府实行的是首长负责制。 3、参与社会主义民主政治建设 ——是社会主义现代化建设的重要目标      为了实现这一目标最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 怎样建设? ——政治生活中不可或缺的一部分 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 5、树立社会主义民主法治理念。 树立社会主义民主法治理念,既是社会主义民主的应有之义;也是构建社会主义和谐社会的内在要求。 政治生活的主要内容 1、行使政治权利,履行政治性义务——这是政治生活的基本内容 2、参与社会公共管理活动———这是政治生活的重要内容 3、参加社会主义民主政治建设——政治生活的重要目标 4、关注我国在国际社会中的地位——是我们政治生活中不可或缺的一部分 5、树立社会主义民主法治理念——内在要求 三. 我们总要参与,我们总会参与 阅读教材P13图表, (1)看了这张图表,你有什么感受? (2)谈谈你对参与政治生活的看法。 ——政治和每个人的生活都息息相关,每个人都置身于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政治、不问政治,幻想超脱(脱离)政治,在理论上是错误的,实践上也是根本行不通的。 以热情、主动的心态积极参与政治生活 三、怎样参与 ? 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用。   政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。政治生活直接影响人民民主的实现程度,影响人民利益,也会影响我们的经济生活、文化生活。 普通百姓关注听证会 听证会会场 2、参与政治生活,需要学习政治知识 意义:“五个有助于” 有助于我们掌握马克思主义的基本观点,坚定正确的政治方向。 有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界。 有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉服从和维护国家利益。 有助于我们增强公民意识,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。 有助于我们提高自身的政治素质,提高参与政治生活的能力。 3、参与政治生活 贵在实践 意义:P14第四段“四个可以”   迄今为止,中国共有多位自荐候选人成功当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂自荐的参选人,有的成立“选举事务办公室”,有的在选区游行宣传,有的通过网络、张贴海报发布竞选宣言,竞选方式的专业化倾向甚至令前来采访的西方记者也大为惊叹。    1、当代中国人的政治生活 社会生活 政治生活的主要内容 行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参加社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 2、我们总要参与、我们总会参与 明确政治生活的作用 需要学习政治知识 贵在实践 三、政治生活:积极参与 重在实践 经济生活 政治生活 文化生活 树立社会主义民主法治理念 『巩固新课』 1、我国公民政治生活的基本内容是

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