2014年高考生物全程复习(广西)配套:阶段评估检测2(Word有答案).docVIP

2014年高考生物全程复习(广西)配套:阶段评估检测2(Word有答案).doc

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阶段评估检测(二) 第三单元 (90分钟 100分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是( ) A.酶B比酶A活跃 B.酶A存在于唾液中 C.酶B的最适pH为1.8 D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等 2.(2011·上海高考)下列细胞中,其呼吸过程会产生乙醇的是( ) A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞 B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞 C.酸奶生产中的乳酸菌 D.受涝的植物根细胞 3.图甲表示在一定的光照强度下,植物叶肉细胞中CO2、O2的来源和去路,则图甲所示状态在图乙中的位置是( ) A.ab之间 B.bc之间 C.c点以后 D.b点 4.(2012·桂林模拟)如图,下列哪些是在光合作用的光反应阶段完成的( ) A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 5.在农业生产中,中耕松土有利于提高农作物的产量,下列对其原因的解释正确的是( ) ①促进了硝化细菌的硝化作用 ②促进了反硝化细菌的反硝化作用 ③促进了农作物对矿质元素的吸收 ④促进了根瘤菌的繁殖和根瘤的形成 ⑤加速了土壤中有机物的有氧分解 ⑥促进了圆褐固氮菌的生物固氮作用 A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥ 6.下面是关于C3和C4植物的叙述,错误的是( ) A.C3和C4植物固定CO2的途径有相同部分,也有不同部分 B.C3和C4植物代谢途径中的共同部分是PEP固定CO2 C.C3植物不能利用叶片细胞间隙含量很低的CO2,C4植物能 D.C3植物维管束鞘细胞无叶绿体,C4植物的维管束鞘细胞有叶绿体 7.(易错题)糖类、脂肪和蛋白质三种有机物在动物体内的代谢过程中都出现的变化是( ) ①分解后能释放能量 ②可在体内长期储存 ③其中任何一种有机物完全可以由另外两种物质转变而来 ④能成为某些细胞的成分 ⑤氧化分解后能生成水、二氧化碳和尿素 A.①② B.③④ C.①④ D.②⑤ 8.把离体叶绿体加入到含ADP、磷酸、NADP+等物质的溶液中,用图中所示的条件进行光合作用,实验后绘成曲线,该曲线表示( ) A.有机物合成量 B.O2释放量 C.ATP、NADPH的数量 D.CO2吸收量 9.试分析一株生长旺盛的玉米幼苗与一只幼年的小花猫,它们同化作用消耗的ATP与呼吸作用产生的ATP的量的多少分别是( ) A.前者同化作用消耗的ATP多,呼吸作用产生的ATP少,后者相反 B.都是同化作用消耗的ATP多,呼吸作用产生的ATP少 C.前者同化作用消耗的ATP少,呼吸作用产生的ATP多,后者相反 D.都是同化作用消耗的ATP少,呼吸作用产生的ATP多 10.向正在进行光合作用的叶绿体悬液中分别加入a、b、c、d四种物质,下列说法不正确的是( ) A.若a能抑制ATP合成,则使C3含量上升 B.若b能抑制CO2固定,则使[H]、ATP含量上升 C.若c能促进[H]的产生,则使C5含量下降 D.若d能促进(CH2O)的合成,则使[H]、ATP含量下降 11.(2012·宿州模拟)2,6-二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出囊状结构,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有氧气释放。此实验证明( ) A.光合作用在囊状结构上进行 B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2 C.光反应能产生还原剂和O2 D.光合作用与叶绿体基质无关 12.(2012·合肥模拟)提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是( ) A.丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的 B.在线粒体内不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解 C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的 D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的 13.如图是对不同材料的色素提取物进行层析的结果,其中不正确的是( ) 14.(2012·长春模拟)某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大

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