八年级上册西蒙诺夫蜡烛创新.pptVIP

* 西蒙诺夫 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1941年6月德国法西斯兵临列宁格勒城下，开始了长达900天的围困。城内饿死近70万人 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 在1942年7月至1943年2月进行的斯大林格勒大会战中，德军在顿河、伏尔加河和斯大林格勒地区共损失150万人，3000多辆坦克与3000多架飞机。斯大林格勒战役是苏联卫国战争，也是第二次世界大战的转折点。从此，苏军由防御转为反攻。这是战斗在斯大林格勒的苏联红军。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 战争期间法西斯共毁坏了1710座苏联城市和7万多村庄。克拉斯诺格勒。1943年。 通讯是记叙文文体的又一实用文体，也是报纸常用的文章样式之一，包括人物通讯、事件通讯等。 通讯运用的表现手法：叙事、描写、抒情、议论。 西蒙诺夫(1915～1979) 俄罗斯作家。生于军官家庭，1934年开始写作，创作以战争题材为主。 作品有剧本《我城一少年》《俄罗斯人》,长篇小说《日日夜夜》，诗集《友与敌》。这些作品均获斯大林奖金。 1959至1971年发表的三部曲《生者与死者》《军人不是天生的》《最后的夏天》获1974年度列宁奖金。 烧灼 桥头堡 地窖 匍匐 腋下 拂晓 瓦砾 颤巍巍 鞠躬 舀 zhuó bǎo jiào pú fú yè fú lì wēi yǎo jū gōng 读准字音 解释词语 烧灼 精疲力竭 名副其实 颤巍巍 肃穆 永垂不朽 瓦砾 烧,烫,使受伤。 形容非常疲劳，一点力气也没有。竭：尽。 名称或名声与实际相符合。 抖动摇晃。多用来形容老年人或病人的某些动作。 恭敬庄严地站立着。 永远流传，不磨灭。 破碎的砖头瓦片。 自读课文，整体把握文意 抓住记叙的六要素复述课文 。 快速阅读（全文约3000字）概括出故事发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。 时间： 第二次世界大战期间，1944年9月19日。 贝尔格莱德的萨伐河。 老妇人玛利·育乞西、红军战士契柯拉耶夫。 一位苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了（原因），南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨，以惊人的毅力安葬了烈士（经过），最后拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头，悼念烈士表达敬意。 （结果）。 地点： 人物： 事件： 感 知 课 文 自读课文后，划出最令你感动的片段，并说说你感动的原因。 1）环境：炮火连天、环境险恶——老妇人不顾生死 2）人物：年老体弱、行动不便、掩埋吃力——老妇人顽强、对烈士的敬意 3）物，黑围巾：渲染气氛，——老妇人对烈士的沉痛哀悼。 4）物，蜡烛：烛光闪烁，真情祭悼——老妇人奉献的精神，对烈士的爱戴。 事件感人的因素： 反复的运用 文章对哪些内容进行了反复描写，其作用何在？ 炮火、闪烁的蜡烛、老妇人的黑色围巾、老妇人的动作……