高三历史专题复习测试6.docVIP

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高三历史专题复习测试6.doc

专题六 中国古代民族关系(考点6) (一)民族融合的概况 1、春秋战国时期:民族融合的开始,通过经济文化交流和频繁的战争,华夏族和其他民族(如北:匈奴;东:胡;西:戎;南:越)逐步融合,这为统一的多民族国家的建立准备了条件。 2、秦:统一的多民族国家的建立。(北:匈奴;南:越) 3、汉:统一的多民族国家的初步发展。(北:匈奴;西:西域;西南:西南夷和百越) 4、魏晋南北朝:多民族的大融合。 5、隋唐:多民族国家的大发展时期:民族融合的范围更广,数量更多(如西北:突厥、回纥;东北:靺鞨;西南:南诏、吐蕃),形式多样(战争、设机构、册封、和亲)。 6、五代辽宋夏金元:统一的多民族国家进一步发展。民族政权对峙,封建生产方式向边疆扩展 (二)民族关系的表现形态 战争①民族掠夺战争主要表现为游牧民族对中原农业民族的掠夺。匈奴与秦汉之间,突厥与唐之间,契丹、女真、党项与宋之间,蒙古与宋、明之间②民族征服战争一个民族政权为征服其他民族 ③平定民族叛乱的战争中央政权为巩固统一反(2)和平①和亲 ②册封③设机构管辖,如:西域都护、安西都护府、北庭都护府、宣政院、理藩院、驻藏大臣等机构的设置。 ④会盟:如唐蕃会盟 附:汉朝初期与汉武帝时对匈奴政策的变化 西汉初年国家贫困,没有能力抵御匈奴的进攻,因而对匈奴采取和亲政策,这对西汉取得暂时安定,发展生产,恢复国力起了积极作用,但这种和亲政策不能从根本上遏制匈奴的入侵。 汉武帝时,经过长期的休养生息政策,国家富裕,兵马强壮,中央政权强大有力,具备了反击匈奴的条件,进行了大规模的反击战争,取得重大胜利,不仅安定了西汉北部边疆,也使西域各族摆脱了匈奴的控制,使汉与西域各族经济文化交流畅通。 附:试比较唐、宋在处理民族关系方面的不同方式和特点 唐:国力强盛,实行开明的政策,少数民族相对弱小,唐统治者处于主动地位,控制和影响少数民族地区,促进了民族间交流,统一的多民族国家的大发展。 方式多样:通过战争挫败少数民族的进攻,如唐太宗打败东突厥的进攻;在边疆少数民族地区设置管理机构,如安西、北庭都护府及黑水都督府等机构的设置;册封少数民族首领,如渤海郡王、云南王、怀仁可汗的册封;进行和亲活动,如文成和金城两公主入藏。 两宋: 少数民族政权崛起,两宋政权腐败软弱,在少数民族的进攻和民族战争中始终处于劣势地位,多次战败,以议和的方式缓解冲突,采用支付钱物(岁币)的办法取得边境相对安宁。最终灭亡于少数民族政权。但民族间的经济文化交流仍然有发展。 (三)历代中央政府对少数民族地区的管辖(1)秦:夺河套,设九原郡;在珠江流域(2)西汉:汉宣帝时(公元前60年)设西域都护管辖今(3)唐朝:统治者推行较为开明的民族政策,在突厥地(4)元朝:藏正式列入中国版图,在云南设行(5)明清:①入关前,漠南蒙古已归属清,漠北和漠西1757年清朝平定噶尔丹割据势力,统1757年,回部贵族1762年,清朝 ④明初,在西藏设立卫所,建立僧官制度;在西南实行“土司制度”,清朝顺治帝和康熙帝册封达赖和班禅,雍正时期,清朝派驻藏大臣。驻藏大臣的设置,标志着清朝中央政府对西藏管辖的加强。⑤1684年,清设台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。⑥清朝雍正时在西南进行大规模的“改土归流”。友好交往是主流中心是扩大汉族文化的影响。 民族大融合促进国家统一,国家大统一又促进了民族大融合。因此,民族大融合是中国古代历史发展的动力之一。各民族的特点、优点,不断充实着中华民族统一体 ⑶有利于各民族之间的经济文化交流。 ⑷促进了中华民族的发展,增强了民族凝聚力。 (六)正确认识古代民族关系 1、和平交往是主流 2、中国历史是由各族人民共同创造的汉族最先开发了黄河流域的陕西、甘肃和中原地区;匈奴、鲜卑、柔然、突厥、回纥、蒙古族先后开发了蒙古地区;西域各族开发了西北地区;黎族最先开发了海南岛;高山族最先开发了台湾;藏族的祖先吐蕃最先开发了西藏地区;彝族和白族的祖先最早开发了云南一带西南地区

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