江苏省邳州市第二中学2013年高中化学必修一课件：第一课时氮氧化物的产生及其转化.pptVIP

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 自主体验 1.下列有关氮气的叙述正确的是(双选)(　　) A．氮气是一种无毒气体，可用向下排空气法收集 B．氮气是一种很稳定的气体，通常用作保护气 C．氮气的性质虽然很稳定，但在一定条件下也能与活泼金属、非金属单质发生反应 D．氮气在一条件下与O2反应，表现出较强的氧化性 解析：选BC。A项，氮气不能用向下排空 气法收集，A项不正确；D项，氮气与O2反 应表现出还原性，D项不正确。 2．导致下列现象的主要原因与排放NO2无关的是(　　) A．酸雨　　　　　 B．光化学烟雾 C．臭氧空洞 D．温室效应 解析：选D。排放到大气中的NO2可与雨水 反应生成HNO3，形成酸雨；可以在日光照 射下，形成光化学烟雾；可以破坏臭氧层。 3．有两瓶无色气体，一瓶是NO,一瓶是H2，如何用最简便的方法将这两瓶气体区分开？ 解析：因为NO极易与空气中的O2反应生成红棕色的NO2气体,所以打开集气瓶瓶塞,立即有红棕色气体生成的是NO,无此现象的是H2. zxxkw 答案：打开其中一集气瓶瓶塞，若立即有红棕色气体逸出,该瓶气体是NO(另一瓶是H2); 若无明显现象，该瓶气体是H2(另一瓶是NO)。 学.科.网 要点突破讲练互动 探究导引1 NO和NO2是酸酐吗？氮的哪些氧化物属于酸性氧化物？ 提示：①NO不能与碱或酸反应，所以NO为不成盐氧化物即不是酸酐。NO2不是酸性氧化物即不是酸酐。②N2O3、N2O5是酸性氧化物。 NO、NO2性质比较及溶于水时的有关计算 探究导引2 盛有NO2 的带刻度试管，倒扣在盛有足量水的水槽中，有何现象？ 提示：红棕色消失，水进入试管，试管内水面以上的气体为无色。 zxxkw 要点归纳 (1)NO、NO2性质比较及氮氧化物对环境的危害和防治 NO NO2 色、态(常温下) 无色气体 红棕色气体 气味 无气味 刺激性气味 毒性 有毒 有毒 重要反应 2NO＋O2===2NO2 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO NO NO2 氮氧化物对环境的污染、危害及防治措施 ①硝酸型酸雨的产生及危害 ②造成光化学烟雾的主要因素 ③破坏臭氧层 措施：使用清洁能源，减少氮氧化物的排放；为汽车安装尾气转化装置；处理工厂废气 (2)氮氧化物溶于水的计算规律 有关反应原理：2NO＋O2===2NO2①； 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO②； [①×3＋②×2]： 4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3③； [①＋②×2]： 4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3④。 不同情况下剩余气体及其体积 学.科.网 即时应用 将5 mL NO和15 mL NO2的混合气体，通入倒置于水槽中的充满水的试管中，最后在试管中能收集的气体体积是(　　) A．20 mL　　　　 B．15 mL C．10 mL D．5 mL 题型探究权威预测 氮氧化物的性质及危害 汽车尾气(含有烃类、CO、SO2、NO等物质)是城市空气的污染源。治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转化器(用铂钯合金作催化剂)，它的特点是使CO与NO反应， 例1 生成可参与大气生态循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2的转化。 (1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方 程式________________________________。 (2)催化转化器的缺点是在一定程度上提高 了空气的酸度，其原因是______________。 (3)控制城市空气污染源的方法有_______。 a．开发氢能源　　 b．使用电动车 c．植树造林 d．戴上呼吸面具 【解析】　(1)题中指出在汽车的排气管上装一个催化转化器，CO与NO反应生成了可参与大气生态循环的无毒气体，这种无毒气体应该是CO2，应用氧化还原反应的规律进行分析可知，NO反应后的产物是N2。 (2)题中指出催化转化器促使烃类充分燃烧及SO2的转化，SO2转化为SO3。SO2、SO3对应的酸分别是H2SO3和H2SO4， 又因为酸性H2SO3H2SO4，所以在一定程度上提高了空气的酸度。 (3)控制城市空气污染的方法关键在于控制污染源，即不排放或少排放污染物而不是排放之后的治理。 【名师点睛】这是一道以“汽车尾气处理”这一生活常识为背景材料编写的信息题。在解答时要读懂题意，明确问题，善于联想所学知识。平时还需多关心与化学知识相关联的生产、生活中的热点问题,做到学以致用. NO、NO2、O2混合溶于水的计算 将盛有12 mL NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2 mL无色气体，则原混合气体中O2的体积是(双选)(　　) A．1.2 mL B．2.4 mL