初中段 人际交往.docVIP

掌握交往艺术 建立和谐人际关系 良王庄中学 陈淑忱 活动目的 知识目标：正确理解和掌握交往中应注意的技巧和方法； 能力目标：学会用热情、真诚、率直的态度与他人相处，提高人际交往能力。 情感目标：善于与人交往，在交往中学会倾听，学会表达，学会赞美他人，努力建立和谐融洽的人际关系。 活动对象 九一班全体学生 活动准备 1. 确定主持人，编排小品剧。 2. 学生分组：全班分成8个6人小组。 3. 制作多媒体课件；轻松柔和的背景音乐。 4. 心形卡片48张。 活动过程 课前播放背景音乐《最近有点烦》（课件1展示课题） 课题引入 1、心理分析 呈现以下几幅以“人际沟通”为主题、学生用投射的方法画的自画像（课件2）。见下图： 请几位学生来做一次小小心理咨询师，分析一下这些自画像反映出同龄人怎样的沟通状态？并简要谈谈自己在沟通中曾经出现过的矛盾和烦恼。 2、教师导语 每个人在与人沟通中都会遇到这样或那样的问题、困惑，这是非常正常的事情，没有人天生就是沟通大师，我们需要学习来提高自己的沟通素养和水平。心理学家卡耐基说：“一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处世技巧。 A、跟你很疏远，不够大方。 B、主动靠近你，拍你的肩膀，跟你称兄道弟。 C、抢着说话，油腔滑调，把你当听众。 D、不停地问