【推荐】湖南省衡南县第三中学高中语文第5课《杜甫诗三首》第一课时课件 新人教版必修3.pptVIP

下列对联中寓指的人物是谁？ 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。 满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。 草堂留后世，诗圣著千秋。 杜甫诗三首 教学目标： 千古哀情 悲秋绝唱 —— 杜甫《秋兴》 　　　　 《登高》 沉郁顿挫 沉郁：思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄 顿挫：艺术形式。 字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、 旋律的跌宕起落 古体诗 近体诗 写作背景 《秋兴八首》 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 白露的寒气使漫山遍野的枫林一片衰败，秋色已经很深，巫山巫峡呈现出一片萧条阴森的景象。 描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气，奠定了全篇萧瑟伤感的基调 ：虽然宏大，但一片萧条。 峡中的江水汹涌，波浪滔天；山上的天空乌云阴沉密布，仿佛和地面贴近。 波浪在地，却说兼天而涌；风云在天，却言接地而阴。使人感到天上地下，处处惊涛骇浪，风云翻滚 ，雄浑、壮丽。 此联景物描绘