寄生虫学与寄生虫检验-邵阳医学高等专科学校.docVIP

寄生虫检验学习指南 一、课程简介 （一）课程目标 寄生虫学与寄生虫学检验为一门医学基础与临床检验密切结合的一门课程，其包括医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物。 该课程以研究与人体健康有关的寄生虫其形态特征、生活史特点、致病性（免疫性）为基础，重点了解寄生虫病的病原学诊断与血清学诊断的方法，为寄生虫病的流行病学研究和寄生虫病防治奠定基础。通过本课程学习，能使学生较为全面掌握与医学有关的主要寄生虫种类的生物学特性与致病性，认识人体与寄生虫间的相互关系，以及所引起疾病的病原学检测、免疫学诊断等方法。 寄生虫学与寄生虫学检验既是一门医学基础课，又是一门与临床医学、预防医学密切相关课程，其内容渗透于医学相关的各学科。因此，本课程着重基本理论与临床医学、预防医学实践相关知识的介绍，为掌握和了解寄生虫病的病原学和免疫学诊断方法奠定基础。 总体要求： 通过本课程学习，要求学生能够： 1．掌握寄生人体的原虫、吸虫、绦虫和线虫等病原体的生物学特性及其致病性。 2．掌握寄生虫生活史与疾病发生和发展的规律。 3．掌握显微镜下识别主要病原体的形态特征，及病原学检查的特点 4．能理论联系实际，将寄生虫学知识应用于临床医学检验和预防医学。 5．培养良好的学习习惯， 提高发现问题、观察问题和解决问题的能力。 （二）教学内容与时间安排：（按上课内容顺序） 表1教学内容与时间安排 篇次 内容提要 总学时 理论 实验 第一章 概论 2 2 第二章 医学原虫学及检验 20 10 10 第三章 医学蠕虫学及检验 8 4 4 第四章 医学节肢动物学及检验 6 2 4 第五章 病原学检查技术 14 4 10 第六章 免疫学检验技术 4 2 2 总计 54 24 30 （三）学习参考资料 1、参考书 寄生虫学检验/仇锦波寄生虫学检验(第3版)/曹励民 / 二、学习指南 第一章 总论 学习要求： 1、掌握寄生虫、宿主、中间宿主、终宿主、保虫宿主、寄生虫生活史、感染期。常用的实验诊断方法。 2、熟悉寄生虫病流行的基本环节和影响流行的因素。 3、了解人体寄生虫学的性质、范畴和任务。 ’ 重点难点解析： 1、人体寄生虫学的内容、范畴和学习目的 2、寄生关系、寄生虫和宿主的概念。寄生虫生活史及其基本阶段 3、寄生虫病流行的三个基本环节，影响流行的三个因素，寄生虫病的流行特点。 4、常用的寄生虫病实验诊断方法。 测试题： 一、名词解释 1.寄生生活2.转续宿主3.传播途径4.生活史 5.幼虫移行症6.机会致病7.非消除性免疫8.免疫逃避 9.寄生虫病的季节性流行10.带虫者 二、单项选择题 1.寄生在宿主体内的寄生虫叫( ) A.体外寄生虫B.体内寄生虫C.兼性寄生虫 D.永久性寄生虫E.暂时性寄生虫 2.寄生虫成虫或有性阶段寄生的宿主叫( ) A.终宿主B.第一中间宿主C.保虫宿主 D.第二中间宿主E.转续宿主 3.可诱导变态反应的寄生虫抗原有( ) A.表面和虫体抗原B.代谢产物抗原 C.绦虫的囊液和线虫的蜕皮液 D.死亡虫体的分解产物E.A、B、C、D全部 4.寄生虫对宿主的机械性损伤，除外( ) A.阻塞腔道B.夺取营养C.压迫组织D.吸附作用E.破坏细胞 5.寄生虫病的流行特点有( ) A.无季节性B.仅有季节性C.无地方性 D.仅有地方性E.既有地方性，又有季节性 6.影响寄生虫病流行的生物因素是( ) A.寄生虫病患者的存在B.感染的脊椎动物的存在 C.中间宿主或传播媒介的存在 D.带虫者的存在E.健康人群的存在 7.寄生虫病的传染源，除外( ) A.感染的中间宿主B.带虫者 C.感染的家畜D.感染的野生动物E.寄生虫病患者 8.寄生虫侵入人体后能继续发育或繁殖的阶段是( ) A.诊断阶段B.致病阶段C.感染阶段D.游移阶段E.寄生阶段 9.专性寄生虫是( ) A.成虫营自生生活的寄生虫B.幼虫营自生生活的寄生虫 C.既可营自生生活，又可营寄生生活的寄生虫 D.成虫和幼虫均营自生生活的寄生虫 E.寄生虫生活史全部阶段，或至少有部分阶段营寄生生活的寄生虫 10.机会致病寄生虫是( ) A.偶然感染的寄生虫B.感染非正常宿主的寄生虫C.暂时寄生的寄生虫 D.免疫功能低下时致病的寄生虫E.免疫功能正常时致病的寄生虫 11.人兽共患寄生虫病中人主要作为( ) A.保虫宿主B.转续宿主C.终宿主 D.第一中间宿主E.第二中间宿主 12.预防不需中间宿主，并经口感染的寄生虫主要采取的措施，除外 ( )