小学四年级数学家长会发言稿解析.pptVIP

世纪英华实验学校 韦娟 一、关于课堂教学情况 二、关于学生的表现 三、关于期中考试分析 四、应对措施 要点提示 课堂教学 1、以激发学生的兴趣为出发点，创设有趣的情境教学，把孩子的注意力牢牢的抓住。 比如，教学第一单元认识方位知识，把孩子带到操场上，充分感知八个方位，再通过小游戏，让孩子明确相对的方向。 　2、结合学生理解能力高低，深入浅出的教授知识，注重叙述算理能力的培养。 课堂教学 　3、注重培优辅差的结合，让好学生带动困难生，一对一师徒共同进步。 知识内容：广泛。对孩子提出更高的要求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 学习方法：理解记忆。不再是低年级的以机械记忆为主，要向理解记忆转型。更的以锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等。 关于学生表现 课堂积极发言；注意力集中； 勤于思考问题；计算能力强； 作业完成优秀； 口算比赛： 一等奖：陈祉熹 二等奖：徐航 三等奖：郭可贤 陈唯嘉 段子阳 徐明阳 陈祉熹 顾天阳 张淼鑫 金文文 刘子羽 杨念康 步佳熠 温佑臣 段子阳 金文文 顾天阳 张淼鑫 王静瑜 李宇 刘子羽 姚茗茜 潜力之星 梁寒、 梁鸿翔、马若轩、李俊杰、王虹晨 张金硕 付小林、张宇 成绩优秀 作业工整 进步之星 孩子们的表现 3.3班 顾天阳 陈柏羽 李妍 张金硕 龙海平 成绩优秀 作业工整 进步之星 潜力之星 3.4班 李小琳 杨雯越 班宇彤 沙天羿 吕晓蒙 李志豪 庄家祥 杜祎康 孙仪博 姜东奇 薛函文 李元真 张铭泉 候相成 潘博雅 王吉贤 郭可贤 邓昊轩 王奕璇 冯雨鸣 韩双霜 杨洪晨 余嘉敏 徐浩然 1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考习惯仍未养成； 2、 计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号 3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪； 4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整） （1）漏做、少做数学作业。 （2）作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立。 （4）错题不及时订正。 存在的问题 关于期中考试 测验中存在的问题： 1.基础知识不牢固，不能灵活应用。 2.计算题不细心，漏算，错算。 3.应用题不认真读题，盲目列式计算。 4.算完不认真检查，自己觉得答得很好。 5.书写还有待于提高。 应对措施： 1、重视计算能力的培养 （1）重视算理理解，重视说算理。 （2）草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。） （3）检查强化——计算要求 “一看”（看清数字，看懂题意 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） * 2、重视解决问题策略 （1）要求孩子要认真读题，细心解答。 要求孩子按解题步骤做题，先算什么再算什么，为什么？把单位和答语写全。 （2）注重拓展思维训练 。 最后寄语： 如果说孩子是一艘船，那家长和老师就是一对桨，双桨一起用力，方向一致，小船方可前进，为了孩子，我们一起努力！ 内容页