中职学校新班主任入职培训概述.pptVIP

话题一：技校学生特点、现状分析 话题二：技校班主任工作的基本职责 话题三：技校班级管理策略探索 话题四：我校班主任考核细则简介 话题一：技校学生特点、现状分析 ●学习动力欠缺，学习基础较差，普遍厌学 ●较强的挫折感与自我否定（中考失利），较差的行 为习惯 ●对前途感到迷茫，混混沌沌打发时光（习得性无助） ●绝大多数是农村独生子女，存在过分依赖的心理，缺乏 自立和自理能力 关于技校生的“习得性无助” 一位心理学家做过一个这样的实验。他将一条狗放在一个笼子里，笼子底面是金属的，笼子中间竖着一块隔板。当狗在隔板左边时，笼子底面接通电流，给狗相当痛的电击。狗便会本能地跳过隔板，越到右边，如果右边笼子里也给与电击，狗就会跳回左边。……如此反复多次以后，狗便会不再主动跳跃， 而是放弃所有的努力，绝望地忍受痛苦。这就是心理学上的“习得性无助”实验 。 心理学上把“一个人经历了挫折和失败后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为”称为“习得性无助”。在中职学校，这样的学生不是少数，是普遍现象，找到产生这样“安于现状”“不思进取”“破罐破摔”“死猪不怕开水烫”现象原因及有效干预措施，对提高技工学校教育质量和提高班级管理水平具有重要意义。技校班主任工作的主要难度就在于此，因为我们面临的就是一个这样的客观存在的群体，这样的生源目前无法改变。 一、接班后开学初的准备工作： 1、新生班要组建班委会，并指导班干部配合班主任工作，促进班集体建设。老生班要与原班主任交接，熟悉班干部，了解学生。 2、学生报到时，要对学生进行新学期学习任务、遵纪守法、安全知识等方面的教育。 3、组织本班学生领取教材、作业本等上课用品，并做好上课准备。 4、开学后尽快制定本学期的班主任工作计划 ，并向本班学生强调本学期班级管理的重点。 5、每学期开学做好各项收费工作和日常各项收费工作。并在规定的时间内与财务科办理上缴收费手续，并及时追缴学生欠费。 6、完成新生学籍卡的建立工作。 7、每学期开学，老生收取学生证，进行新学期学籍注册；新生发放已注册学籍的学生证。 8、每学期期末按有关要求做好本班级学生成绩登统、评优和操行评定工作。 9、认真清点班级内的财产状况，并与总务科签定教室财产责任书。 二、放假前和重大活动前的工作： 1、节假日放假和每学期放假前，要对学生进行遵纪守法和安全知识等方面的教育。 2、每学期放假前，发学生成绩册和家长通知书，强调开学报到时间和补考时间。 3、学校组织重大活动之前，在学生科进行安全教育的基础上，对本班级学生还要进行安全教育，必要时与学生或家长签定安全协议书。（运动会、春游、公益劳动、爱国主义教育、参观、看电影等） 4、放假前，将班主任学期工作总结上报学生科。 三、日常管理工作 1、根据学生干部在班级中发挥作用情况和本班实际，组织开好班委会。每月至少召开两次班干部会，布置检查和总结工作。 2、要经常检查学生的仪容仪表，对于不合格的学生，进行必要的教育，责令限期改正，同时做好后进生的转化工作。对违纪情节严重的，除进行批评教育外，还要根据《学生奖惩制度》的规定按程序进行相应的处理。 3、对于违纪学生的处理，由班主任提出初步处理意见，上报学生科根据《学生奖惩制度》的规定做出处理决定。 4、每周召开一次班会（每周一第七节，遇有校会和重大活动班会改期）。根据学校巡查组对上一周巡查反馈的信息和本班存在的问题，对学生进行思想教育，表扬先进，鞭策后进。针对重点问题，提出纠正措施。也可采取参观、听报告和主题班会等多种形式。 5、对没有按时到校上课的学生，要及时通知家长；对有旷课现象的学生要及时请家长到校进行沟通；在对学生管理过程中，取得家长的支持和帮助；对于请假的学生，一日（含）以内的病、事假由班主任审批，二日以上的需报学生科审批。 关于事假：原则上学生不允许请事假。 6、每月月底的星期五将《班主任工作手册》上交学生科。 7、督促学生和家长按时参加学校组织的，每年一次的家长会（遇有临时性工作另行召开家长会），对在家长会上要向学生家长汇报的内容，提前写出发言提纲。对于没有参加家会的家长要及时与其沟通，反映学生在校学习、生活表现情况。 8、班主任无论何种原因不能按时到校，在向教务科请假的同时，必须向学生科请假，实行双请假制。 四、五到位： ①早操到位。检查本班学生出勤情况，并指导学生做好广播操。 ②中午到位。深入学生中间了解本班的学习情况和课堂纪律情况，及时解决任课教师与学生之间、学生与学生之间的矛盾。维护课间纪律和督促班级卫生工作。 ③放学到位。每天放学检查本班教室公物的完好情况、卫生值日情况，并督促学生关好门、窗、灯、电扇等。 ④大扫除到位。每周进行一次卫生大扫除，组织安排