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省思品比赛-让我们学会合作.ppt
体验大脚板游戏，学会合作 体验大脚板游戏，学会合作 活动一： 初次体验大脚板游戏（没有具体要求）。 体验大脚板游戏，学会合作 事前商量 合理分工 团结合作 体验大脚板游戏，学会合作 我们身边的同学有需要帮助的，请你报名，参与我们的“我来帮帮你”活动！ 一切知识都是从感官开始的。 ——夸美纽斯 （北师大版）三年级《品德与社会》上册 广州市番禺区石碁镇东怡小学 冯慧玲 《让我们学会合作》是北师大版《品德与社会》三年级上册中第二单元《快乐的学校生活》中的第三个主题。 1、感知在集体活动中分工与合作的重要性。 2、掌握合作成功的条件和不成功的原因。 3、初步掌握一些与人合作的方法，初步具有合作意识和能力。 展现亚运合作情景，认识合作 体验大脚板游戏，学会合作 开展我来帮帮你活动，深化合作 展现亚运合作情景，认识合作 学生良好品德的形成和社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟， 不成功！ 事前没商量 分工不明确 只顾自己 …… 合作成功的条件 合作不成功的原因 活动二： 明确活动要求后，再次体验大脚板游戏。 开展我来帮帮你活动，深化合作
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